[电化教学评分标准.docVIP

标 准 分 值 评 分 标 准 验 收 办 法 一 电 教机构与电教管理 1．成立了电教机构，并列入本校教学序列，有一名校领导分管，机构及成员名单报县、市（地）电教主管部门备案。 2 0 符合要求的，第1项得15分，第二项得5分。 听汇报，访问教师，查县、市（地）电教主管部门档案。 2．配备了专职电教教师。专职电教教师的数量；21个教学班以上的中师、中学不少于5人，小学不少于3人；11—20个教学班的中师、中学不少于3人，小学不少于2人，10个教学班以下的中师、中学不少于2人，小学不少于1人（或兼职电教教师不少于2人）。 30 电教业务工作量不少于满工作量2/3的为专职电教教师，2/3至1/3的为兼职电教教师。达到要求得30分，少配备1人扣10分，扣满30分为止。10个教学班以上的学校不配备专职电教教师不得分。 听汇报，调查、访问教师，查档案。 语音室，微机室，电教室，器材室 3．领导重视。校级领导了解上级有关电教工作的政策和本校电教情况；保证电教经费和电教工作计划的落实；分管领导、电教机构负责人听电教课形成制度。 40 前两项符合要求分别得8分、12分。听电教课，分管领导每学期不少于21节得10分，少一节扣0.5分；电教机构负责人每学期听一电教课0.5分,累计计算到10分为止。 与学校领导座谈，请学校领导介绍学校电教情况，查有关记录和帐目，查分管领导和电教机构负责人听课本。 4．电教纳入了学校工作计划；有电教发展规划和抽度（学期）计划；有实施保障措施。 40 电教未纳入学校工作计划扣8分；无本校电教发展规划、无年度或学期电教计划、无实施保障措施各扣4分。 查学校档案 200 分 5．建立了管理制度与簿册： （1）健全四种制度：①电教器材保管②电教器材使用借还③电教器材保养维修④电教器材损坏赔偿制度。执行情况良好。 30 制度健全、张挂上墙并执行良好得10分，簿册健全并使用正常得20分。每缺一项扣相应分数。 实际考查 标 准 分值 评分标准 验收办法 （2）建立使用好八种簿册：①电教工作会议记录簿②电教器材和电教教材明细帐册③电教器材和电教教材（含自制）目录④电教公开课（研究课）记录簿⑤电教器材和电教教材使用借还登记簿⑥录放像记录册⑦微机室使用记录簿⑧语言实验室使用记录簿。 6．电教列为教学评奖活动的条件之一；对电化教学成绩突出 者及时表彰和鼓励。 2 0 达到要还应的，第一项得5分，第二项得15分。 查各项评奖标准，听汇报，访问教师。 7．制订了电教机构职责，机构成员分式明确，并实行岗位责任制；按照国家教委（88）教电字005号文《学校电化教育工作》要还应，落实了电教售货员的有关劳保待遇。 有电教机构工作职责并张挂上墙的得4分，分工 明确、建立岗位责任制的得6分，落实了国家教委005号文中有关电教人员待遇的得10分。 查有关职责、岗位责任制，访问教师听汇报。 8．建立健全了电教档案（包括电教规划、计划、总结、集体及个人电教经验典型材料，上级电教文件及有关文字材料等），订有多种电教报刊。 电教档案内容齐全，符合文书档案管理标准者得10分，订有电化教育报刊三种以上的得5分。达到每级部（每学科组）一份的得5分，少一份扣1分，扣满5分为止。 查档案、查报刊。 标 准 分值 评分标准 验收办法 二 电教设备与电教教材 9．中、小学按照国家教委《中、小学校舍电化教育设备配备标准》中的一类标准配备了电教设备。 10．中等师范学校按照教委《山东省中等师范学校电化教育齐备配备标准》配备了电教设备，其中286以上计算机配备增至42台，并增设卫星地面接收站和教学用闭路电视系统各一套。 140 详见附页 查电教设备和帐目 11．建有专门的电教器材室，有足够的设备橱、桌；各种设备定位、定卡、定专人管理；有设备使用记录，能定期保养维修设备，保证完好率在90%以上。 40 建有专门的器材室，面积能满足使用的得20分，有满足需要的橱、桌得10分，能定位、定卡、定专人管理的得6分，