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教学学习心得 特色课堂研习学习心得体会 教师的职业技能。它是教师在教学行为活动中，运用教与学的有关知识和经验，为促进学生的学习，实现目标而采取的教学行为方式。从整体教学活动系统看，教学技能是教师所掌握的教学理论转向教学实践的中介环节，对于教师提高教学质量、完成教学工作任务、增强教学能力，具有十分重要的意义。 一、教学技能是表现在教学活动中的教学行为方式 1 教学技能与教学活动是不可分开的。它依从于教学活动，表现在活动中并在活动中形成和发展。 2、教学技能表现为一系列的教学行为方式。 3、 教学技能的外在特征是相对明显的。 二、教学技能是一种富有灵活性、开放性和创造性的高级技能 1、 教学技能是动作技能与心智技能的交融。 2、 教学技能是陈述性知识与程序性知识的结合。 3、 教学技能是规范性要求与灵活性要求的统一. 三、 教学技能是教师专业素养的外化形式。 教学行为是教师为了实现教学目标或意图而采取的行动，具有可感、可行的外显表现。事实上，教师的专业精神和专业态度常常影响教师的行为取向和自觉程度，而教师的教育思想、教育观念，更是时时、处处支配着教师对行为方式的选择，决定着教师行动的逻辑。同时，教学技能也是教师活动中的表现，有的学者就认为，教学技能是指通过练习、运用教学理论知识和规则达成某种教学目标的能力。 教学学习心得范文 相关文章:知识产权学习体会《教师怎样上好公开课》学习体会教师怎样上好公开课学习《教师怎样上好公开课》体会学习师德心得体会范文2012师风师德建设学习心得体会学习于丹《论语》心得体会学子瑜伽心得体会查看更多学习心得体会 2016学年第一学期 教学工作计划 2