论文写作规范(建筑).doc

XXXX大学供销总社分校毕业实践规范 ——建筑施工与管理专业 毕业实践是理论联系实际的教学活动，是建筑施工与管理专业最重要的实践性教学环节之一。通过毕业实践，使学生进一步巩固和加深理解所学的专业理论知识，开阔视野，扩大知识面，培养学生综合运用所学的专业知识，独立完成职业岗位工作及解决工程实际问题的能力，为毕业后迅速适应职业岗位要求奠定基础。　　 一、实践方式及内容 以实际的单项工程施工现场作为实践教学的基地，学生以某个岗位主管助手的身份直接参与生产实践活动，学习专业技能，练就岗位能力。如果有可能，在毕业实践教学期间学生要进行轮岗实践。学生可选择如下岗位按要求进行具体实践操作： 　　?(一)施工技术与组织管理岗位 　　1．熟悉单位工程开工前和施工过程中的各项准备工作； 　　2．熟悉图纸自审、会审程序和要求； 　　3．掌握定位、放线、抄平工作及关键部位、关键过程的技术复核工作； 　　4．熟悉有关的施工质量验收规范和操作规程； 　　5．了解分部分项工程交接、单位工程竣工等的验收组织及验收程序； 　　6．掌握施工组织设计的主要内容，了解各施工班组、各专业施工队伍之间的施工程序安排与协调； 　　7．了解技术质量安全交底的内容及组织程序。 　　(二)工程计量与计价岗位 　　1．了解各分项工程的施工程序、施工方法； 　　2．熟悉图纸会审记录、设计变更通知单、技术通知单、工程签证的内容； 　　3．掌握单位工程施工图预算的编制原理及编制方法； 　　4．掌握工程形象进度报价及结算程序； 　　5．掌握施工预算、工程结算、竣工决算的编制方法； 　　6．掌握工程应用软件在工程计量与计价领域的应用； 　　7．熟悉工程施工合同的内容，了解投标报价的方式方法。 　　?(三)材料供应与检测岗位 　　1．熟悉常用建筑材料、半成品的质量检验标准； 　　2．了解对材料分供方的评审方法； 　　3．掌握材料采购计划的编制； 　　4．熟悉材料进场、入库的验证验收程序，掌握材料抽样检验规则及检验试验方法； 　　5．熟悉建筑材料贮存、保管、搬运等环节的技术要求； 　　6．掌握材料的保管、发放制度； 　　7．了解材料库存量的概念，确定主要材料的库存储备量； 　　8．了解材料、半成品合格、不合格、待检、待定的标识方法。 　　?(四)施工技术档案管理岗位 　　1．了解各分项工程的施工程序； 　　2．掌握工程技术档案资料所包括的内容； 　　3．掌握工程各种施工工艺记录、各种检查验收记录、技术交底记录及各种表格的编写、填写方法，了解其签字盖章手续； 　　4．熟悉工程组织设计的审批程序，知晓施工组织设计的编制方法； 　　5．掌握文件资料的归档、编号保管、核查借阅等管理方法。 　　(五)工程质量检验岗位 　　1．能使用操作常用工程质检仪器及工具设备； 　　2．熟悉建筑工程施工质量验收统一标准及施工质量验收规范； 　　3．熟悉工序交接、分部分项工程验收及单位工程竣工验收的组织程序； 　　4。掌握工程质量检验工作的内容和方法； 　　5．掌握工程质量检验评定资料的编号与整理； 　　6．了解一般性工程质量事故的调查分析与处理程序和方法。 　　(六)施工项目（辅助）管理岗位 　　1．了解质量管理体系、环境与职业健康管理体系及安全卫生管理体系； 2．熟悉项目的管理组织机构及各相应的职责与权限； 　　3．掌握施工项目进度、质量、成本目标的动态控制方法； 　　4．掌握项目管理专业软件在工程管理中的应用； 　　5．了解一至两种科学管理方法在项目管理中的应用； 　　6．了解与分包方、监理单位、建设单位、设计单位以及社会各方协调的内容； 　　7．了解安全技术操作规程、施工安全检查标准，熟悉项目安全技术措施的制定。 　　?(七)工程项目招投标与合同管理岗位 　　1．了解工程项目招标评标的组织程序； 　　2．熟悉工程项目招标文件的组成、内容，掌握招标文件的编制方法、封装等要求； 　　3．了解工程项目投标的程序，熟悉投标技巧； 　　4．掌握合同评审、合同变更等合同管理的内容。 二、实践成果 毕业实践环节完成时，学生需提交 一份毕业实践学生手册 一份专题论文 一份实习日记 （1）毕业实践学生手册须按照实际情况在指导教师指导下填写完整。实践单位鉴定应由项目指导人亲自给出，并有亲笔签名、盖实习单位或项目部公章。 （2）论文应独立完成，不得抄袭他人或网上的作品，如有雷同，抄袭者和被抄袭者的成绩均为不合格，不能取得学分。学生应在写好实习日记的基础上，全面进行总结写出实习报告或专题论文，实习报告或总结要求条理清楚，文句通顺，办事符合要求，图表清晰。A4纸打印，3000字左右。可选用如下形式中任一种： a．实践业绩形式：编写一份施工组织设计(或一部分)、工程