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高二数学不等式证明知识精讲一人教版
高二数学不等式证明知识精讲一人教版
一. 本周教学内容:
不等式证明一
二. 重点、难点:
1. 比较法:
(1)差比法:
通常对于多项式采用作差——变形(因式分解,完全平方)——判断符号。
(2)商比法:时,
通常对于指数式采用。
2. 综合法:
利用不等式的性质和已知不等式。
由已知逐步推导出结论。
3. 分析法:
从结论出发寻找能使结论成立的条件,进而将证明的目标转化,使它离已知条件越来越近。
4. 综合分析法:
有些不等式的证明需一边分析,一边综合,称之为分析综合法,分析法的优点是利于思考,因为它方向明确,思路自然易于掌握,综合法的优点宜于表述,条理清晰,形成简洁。
【典型例题】
[例1] a、b、c为的三边,求证:。
证明:中-左
右-中
三角形两边之和大于第三边
∴右-中
[例2] 已知a、b、,,,求证。
证:
∵是递增函数
[例3] a、b、,,求证:
证:
∴
[例4] ,且,试比较与的大小关系。
解:
*
(1)当时 ∴
(2)当时
(3)当时 ∴
综上所述
[例5] ,求证。
证:
(1)时
∴ ∴
(2)时
(3)时
综上所述
[例6] ,求证。
证:
∴不等式成立
[例7] ,求证。
证:
左=
[例8] 且,证:。
证:
[例9] ,求证。
证:左
即:…
[例10] 且,求证。
证:
即:
∵
即
∴原命题成立
[例11] 已知,求证:。
证:
*
∵ ∴,
∴*式成立 ∴命题成立
[例12] 且,求证:。
证:
∵
∴
∴*成立 ∴命题成立
【模拟试题】
1. a、b为正数,下列各不等式不正确的是( )
A. B.
C. D.
2. 已知,下列四个中最大一个为( )
A. B.
C. D.
3. 已知,求证:。
4. 且,求证:。
5. 已知,求证:。
[参考答案]
http://www.DearEDU.com
1. C
2. B
3.
证:左-右
4.
证:左=
5.
证:
*
∵ ∴*式成立
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