高二数学第六章 数列、极限、数学归纳法知识精讲 人教版.docVIP

高二数学第六章 数列、极限、数学归纳法知识精讲 人教版 一. 本周教学内容： 第六章 数列、极限、数学归纳法 §6.4 数列的极限；§6.5数列、极限的运算法则 二. 重点、难点： 1. 数列极限的定义： （1）描述性定义：对于数列{an}，如果存在一个常数A，当n无限增大时，数列{an}中的项无限趋近于常数A，则把A叫做{an}的极限，记作 （2）ε—N定义：对于数列{an}，如果存在一个常数A，无论预先给定一个多么小的正数ε，都能在数列中找到一项aN，使得这一项以后的所有项与A的差的绝对值都小于ε，（即当nN时，总有|an－A|ε），则把A叫做数列{an}的极限，记作 注：（1）由数列极限的定义可知，只有一个数列是无穷数列时才能讨论其极限。 （2）并不是所有无穷数列都有极限，例如，无穷数列1，2，3，4，5，……，n，……没有极限。 （3）若数列{an}的极限为A，数列中的项在趋近于A的过程中，可能始终大于A，如数列；还可能时而大于A，时而小于A，如数列的极限为0，因数列中的项正负相同出现，因此奇数项均小于0，而偶数项均大于0；还可能始终等于A，如常数列， （4）定义中的“当nN时，总有|an－A|ε”等价于“当nN时，总有A－εanA＋ε”，这意味着：对于任意小的正数ε，从第N＋1项开始的以后的所有项an，都在开区间（A－ε，A＋ε）内，其几何解释是：aN+1，aN+2，……，对应的数轴上的点都落在开区间（A－ε，A＋ε）内，若ε越小，则开区间（A－ε，A＋ε）越“窄”，从而点aN+1，aN+2，……，越逼近于点A，由于ε的任意性，因此上述定义，就很好地刻画了an无限逼近A的趋势。 2. 数列极限的四则运算法则： 3. 常用的几个极限： 4. 无穷数列各项的和的定义：对于数列{an}，其前n项和为Sn，若Sn的极限为S，即，则把S叫做{an}的所有项的和。（显然，此时和的概念已不是有限个数相加所得的和的概念，而是一个极限值） 特殊地，若一个数列{an}是无穷等比数列，其公比满足0|q|1，则 可见，当无穷等比数列的公比q满足0＜|q|＜1，它的所有项的和 【典型例题】 例1. 利用极限的定义证明 分析：欲证明上述等式成立，即根据数列极限的ε—N定义，对任意小的正数ε，找到某个自然数N，使当nN时，不等式恒成立，证明的关键是由不等式求出与ε相应的N，这只需解关于n的不等式 证明：对于任意小的正数ε 可见，对任意小的正数ε，总存在自然数 注：符号，如[1.5]＝1，[3]＝3，[－3.2]＝－4，即[a]表示“不超过a的最大整数”。 例2. 求极限： 分析：显然{2n2}，{n2}，{2n}皆不存在极限，因此不能直接利用数列极限的运算法则，而应对分式作恒等变形，使变形后的分子、分母中的各项为通项的数列存在极限。根据分式的性质，可以将分子、分母同除以n2（最高次），得 解： 例3. 求极限： 分析：显然{2n}，{3n}皆不存在极限，因此需对分式作变形，由例1的经验可知，只需分子分母同除以3n即可。 解： 例4. 求极限： 请判断以下解法是否正确。 让我们写出数列前若干项，验证数列的极限是否可能为0。 似乎没有迹象表明an→0，这一点增强了我们对上述解法错误的判断的信心，那么应如何求解呢？上述解法错在何处？ 正确解法： ，如此才能运用数列的极限的运算法则。（事实上，数列极限的运算法则仅对有限情形适用） 例5. 设，分别求a，b的值。 解： 注：本例是根据极限值，逆求系数，所用变形方法与例1、2相同。 例6. 已知数列 解：设{an}的前n项和为Sn，则 例7. 已知△ABC的边长为1，以AB、BC、CA的中点C1，A1，B1为顶点作△A1B1C1，……，依次继续下去，得到一列三角形△ABC，△A1B1C1，△A2B2C2，……，△AnBnCn，……，求所有这些三角形的面积和。 解：记△ABC为△A0B0C0，则第n个三角形为△An-