那树幻灯片.pptVIP

那 树 王鼎钧 授课人:赵洁 初步感知 自由朗读全文,勾画并解决生字词. 要求：声音洪亮 感情充沛 提示: 不宜热情奔放. 要深沉、有力度、有余味. 课堂检测一：认读下列词语，注意画线的字的读音： 泥泞　　　　默契　　　　倒坍 虬须　　 引颈受戮　　　　紊乱 佝偻　　　　 周道如砥 踝骨 刽子手 （nìng） （qì） （tān） （qiú） （lù） （wěn） （gōu lóu） （dǐ） （huái） （guì ） 课堂检测二： 1、那是一棵怎样的树？（试从树的外形、生长环境、对人类的贡献等方面加以概括。） 2、它具有怎样的价值和品格？ 3、最后遭遇怎样的命运？ （3分钟） 美文赏析 1、但是，这世界上还有别的东西，别的东西延伸得更快，柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。 （这与那树“一厘米一厘米向外”延伸它的根形成什么关系？表现了作者什么态度？） 2、于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉，那树仅仅在倒地时呻吟了一声（“咬”“骨粉”“呻吟”这几个词语表现了作者怎样的感情倾向？试从文中再找一例加以品味。） 3、老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚忍的民族决定远征，一如当初它们远征而来。每一个黑斗士离巢时先在树干上绕行一周，表示了依依不舍。 （此时此刻，蚂蚁和大树互相倾诉了些什么？作者为什么要描写这些特异现象？） （5分钟） 那 树 （和谐相处） 人———————自然 托物寓意 自由表达 这篇文章最打动你的是什么？为什么？ 相关链接：南京梧桐树事件 南京梧桐树事件起源于2011年3月初，南京市政府为建设南京地铁3号线以及10号线，将南京市主城区内许多于上世纪中期栽种的梧桐等树木移栽。其行为造成了部分南京市民的强烈不满，他们发起活动要求保护南京市内的行道树。 历史背景 1928年，为迎接孙中山奉安大典，南京市在中山南路等沿途栽种了2万棵悬铃木，南京人俗称其为“法国梧桐”。1953年，南京市人民政府掀起“种植热潮”，当时南京市内的梧桐树达到了约10万株。但自1990年代起，由于道路拓宽等工程，南京市内的梧桐树或遭砍伐或被移走，其中种植于民国时期的2万棵梧桐只剩下了3000棵左右。 拓展延伸 从下面题目中任选一个,试写一段话. 1.假如你是一棵树，耳闻目睹自己的“兄弟姐妹”不断地倒下，你想对人类说些什么? 2.请以“绿色”为话题写一段话. （不少于100字）