鸡兔同笼课件韩凤阁.ppt2.pptVIP

鸡/只 4 兔/只 3 脚/只 少6只 多8只 7 14 7 28 所有的小鸡， 模仿秀现在 开始！ 20 鸡兔同笼 焉耆县第二小学 执教人：韩凤阁 学习目标： 1、了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问 题的趣味性。 2、学会用不同方法解决“鸡兔同笼”问题。 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头, 从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 你能猜出鸡有几只，兔有几只吗? ? 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头， 从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 鸡/只 兔/只 脚/只 8 0 16 7 1 18 6 2 20 5 3 22 4 4 24 3 5 26 2 6 28 1 7 30 0 8 32 答:鸡有3只,兔有5只. 列表法: B A C D E F G H 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有35个头,从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只? 自学指导： 看书113页小天使下面的内容，重点看绿色方框中的解题方法。思考： 1、把笼子里的动物都看成了什么？现在鸡有多少只？8×2=16只算出的是什么？原来的脚比现在的脚多了多少只？ 2、一只兔比一只鸡多几只脚，多出的10只脚是几只兔子多的？ 3、你还可以怎样做？ 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数有8头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 2×8=16(只脚) 少了：26－16=10(只脚) 假设全是鸡： 兔：10÷2=5(只) 鸡：8－5=3(只) 答:鸡有3只,兔有5只。 4 ?2=2（只脚） 填一填： 1、我们还可以把笼子里的鸡看成（ ），那么就有（ ）只脚，这样现在的脚就比原来多了（ ）只，多的6只脚是（ ）多的。 2、一只鸡比一只兔少（ ）只脚，那么多出的6只脚就是（ ）只鸡的。 3、所以笼子里有（ ）只鸡，（ ）只兔。 兔 8×4=32 32-26=6 鸡 2 6÷2=3 3 5 （结合例1题目） 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头， 从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 答:鸡有3只,兔有5只。 假设全是兔： 8×4=32(只脚) 多了：32－26=6(只脚) 鸡：6÷2=3(只) 兔： 8－3=5(只) 4 ?2=2（只脚） 我会做： 1、笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个 头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只? 35×2=70（只） 少了：94-70=24（只） 兔：24÷2=12（只） 鸡：35-12=23（只） 1、假设全是鸡 或 2、假设全是兔 35×4=140（只） 多了：140-94=46（只） 鸡：46÷2=23（只） 兔： 35-23=12（只） 答：鸡有23只，兔有12只。 4 ?2=2（只） 4 ?2=2（只） 快乐乘船 全班一共有38人，共租了8条船，每条大船乘6人，每条小船乘4人，每条船都座满了，大小船各租了几条？ 假设全是大船： 或 假设全是小船： 8×6=48（人） 8×4=32（人） 多了： 少了： 48?38=10（人） 38 ?32=6（人） 8 ?6=2（人） 8 ?6=2（人） 小船： 大船： 10÷2=5（条） 6÷2=3（条） 大船：8 ?5=3（条） 小船：8 ?3=5（条） 答：大船租了3条，小船租了5条。 3、停车场里一共有100辆普通摩托车和三轮摩托车，一共回收废旧轮胎215条。停车场里普通摩托车和三轮摩托车各多少辆？ 比实际少了多少条腿？ 假设全是人： 42－（2×12）=18（条） 求出狗： 要把几个人换成狗？ 18÷（4－2）=9（只） 假设法 再求人： 12－9=3（个） 验算 答：有3个人，有9只狗。 动脑筋：有一首歌谣是这样的： 一队猎人一队狗，两队并作一队走； 数头一共是十二，数腿一共四十二。 大家快来算一算， 多少猎人多少狗？  古人做法：94÷2－35=12 脚数÷ 2－头数=兔数 金鸡独立 兔子作揖