2015-2016学年高中历史专题二近代中国维护国家主权的斗争第3节伟大的抗日战争教案2人民版必修1..doc

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2015-2016学年高中历史专题二近代中国维护国家主权的斗争第3节伟大的抗日战争教案2人民版必修1.

三 伟大的抗日战争 【教学目标】内容标准列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。在回忆初中所学相关知识的基础上,通过教材所提供的文字和图片资料,进一步了解日本帝国主义在抗日战争期间犯下的滔天罪行,并通过分析、归纳,概括出其危害:再次严重践踏了中国的主权,中华民族又一次到了生死存亡的关头。认识中国军民的抗日斗争包括抗日救亡和全民抗战两个阶段,理解抗日范围变化的原因以及全民族抗战的重要性,总结出抗日战争取胜的原因及其在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。包括日军侵华和中国军民的抗日这两方面探究日军侵华和中国军民抗日这两方面过程中,要注意处理宏观和微观的关系,积极去发现并解决问题在解决问题过程中,努力做到论从史出,史论结合,学会在独立思考基础上,兼听他人意见,从而提高历史思维能力。情感、态度与价值观【教学重点】【】以往有六节内容的篇幅,现浓缩为一课,涵盖了日本十四年的侵华史和中国军民十四年的抵抗史,子目录有:1.侵华日军的罪行 2.关内外的抗日救亡运动 3.全民族抗日战争 4.抗日战争的伟大胜利。 增加了日本首相提出的“田中奏折”,原来在世界史里提及; 增设—·二八抗战, 原来的老教材已经删除; 列举了国军在华北长城沿线抗战史实,以往没有涉及; 增补了华侨支援抗战史实,过去所忽略; 选取了二战中中国战区盟军最高统帅部成立,蒋介石任最高统帅、中美英三国发表《波茨坦公告》等四个史实,反映了中国国际地位的提高,分析更为透彻,却没有涉及大家所熟悉的中国远征军赴缅甸与日军作战的史实。 充实日本细菌战分布地图,反映了日军研制各种细菌和化学武器并在20个省实行细菌战和毒气战,列入2003年齐齐哈尔遗弃化武事件。 增添了中日国力、军力对比简要,体现看战的艰难卓绝; 增加中国战区受降仪式图片 【教学】【教学】在军事侵略过程中:烧杀抢掠无恶不作。极端表现:屠杀中国百姓(南京大屠杀),蹂躏妇女(慰安妇)。在中国土地上研制细菌和化学武器,用活人试验,并在20个省实施细菌战和毒气战,等等。在殖民统治过程中:政治上,扶植傀儡政权,“以华制华”;疯狂迫害占领区人民,在东北,进行“讨伐”和“治安肃正”;在华北,推行“治安强化运动”;在华中,发动“清乡运动”;经济上,在农业、工矿运输业、金融业等方面,大肆榨取中国的资财和掠夺劳动力。文化上,在思想、文化、教育等领域,推行奴化教育和愚民政策。为什么说中国的抗日战争是全民族的抗日战争?中国抗日战争是中国近代史上最伟大的全民族反侵略战争。因为:①它在地域上是真正全国战争。在前线,军民坚决抵抗日军进攻;在后方,掀起了全国性的救亡运动;②全国各个阶级、阶层都参加了战斗。不仅工人、农民、城市小资产阶级、民族资产阶级,还有部分地主买办、海外华侨和宗教界人士,都参加了抗日民族统一战线,共同反对日本侵略者;③全国各党派,都以民族存亡为重,结束了分裂对抗的局面,求同存异,在抗日的基础上团结一致,集中力量争取民族解放战争的胜利;④全国军队,包括国民党军队和共产党军队,主力军和游击队,都一致抗日。形成了既统一又独立的正面战场和敌后战场。两者互相配合,共同抗日。⑤共产党努力发动和组织了广大群众,使抗日战争有了极大的群众基础和力量源泉。为什么说抗日战争是中国近代史上最伟大的维护国家主权斗争?抗日战争是中国近代史上最伟大的维护国家主权斗争。抗日战争是中国近代史上唯一一次全民反对外敌入侵又取得完全胜利的民族解放战争。抗日战争使中国的国际地位空前提高,成为世界反法西斯战争的四大国之一和联合国五个常任理事国之一。抗日战争的胜利,彻底改变了中国近代因战争失败而割地、赔款、出让国家主权的屈辱历史;光复了自甲午战争以来的失地;废弃了帝国主义强加在中国人民头上长达百年之久的一系列不平等条约;中华民族空前觉醒、团结、统一,显示出无限的生命力。中国抗日战争是第二次世界大战、世界反法西斯战争的重要组成部分。(1)中国人民揭开了世界反法西斯战争的序幕,在世界东方开辟了第一个大规模反法西斯战场。(2)中国战场的持久抗战打破了德日意法西斯瓜分全球、称霸世界的侵略图谋,成为世界东方抗击日本法西斯的主战场。(3)中国战场是亚太地区盟军重要的战略支柱和后方基地。(4)中国是建立国际反法西斯统一战线的积极倡导者和有力推动者,为国际反法西斯统一战线和联合国的建立作出了重大贡献。(5) 中国人民为世界反法西斯战争的胜利承受了巨大的民族牺牲,作出了不可磨灭的贡献。 6 侵华日军的罪行 抗日战争的胜利 全民族的抗日战争 关内关外的抗日救亡运动 中国人民英勇抗争 日 本 侵 华

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