谐音别解和相声的.docVIP

谐音别解和相声的“笑”（苏溟）相声是具一有喜剧风格的艺术。笑在相声中有着突出的地位，可以说，没有笑就没有相声。在喜剧艺术中，笑料的构成可以通过各种手段来实现，但在具体使用时又会因艺术形式上的不同而有所侧重。比如喜剧、喜剧影片、滑稽戏，就比较侧重于动作、表清、音乐及道具的帮助，而相声中的笑料，则主要是依靠语言构成的，即使是情节性或动作性的笑料，也往往靠语言交代，这是由相声在表演形式上的特点决定的。相声艺术擅长利用汉语形、音，义结合的待点构成笑料，“谐音别解”便是其中常见的一种手法。 　　一、什么是谐音别解????谐音别解，指利用语音形式的巧合，不按照词语的固有含义去理解和解释，或似懂非懂，或任意附会，使理解或解释与原意不一致或完全相反。下面是两个例子：????①（官气十足，不懂业务的处长“上课”，引起群众哄笑）????甲：“哈哈哈，同志们全笑了。这说明我们贯彻《准则》贯彻得还可以，说明我这个领导还行嘛”！????乙：什么叫还行啊？????甲：“不行”群众为什么笑呢？笑说明问题，我们中国有一句成语——”????乙：怎么说的？????甲：“上行下笑（效）哇！”????《处长“上课”》????②甲：早在中国的《诗经》里，????乙：这是我国最早的一部诗作。????甲：就有这样的句子：“关关唯鸠,在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”????乙：噢，“君子好逑”，我听懂了。????甲：怎么讲？????乙：凡是君子人，都好踢足球。????甲，那“窃窕淑女”呢？????乙：那个时候他们踢不好，净输给女的。????甲：你这都是什么呀！????例①中，处长自作聪明，把“上行下效”（上级怎么做下级就怎么做）理解为“上行下笑”（上级做得好下级高兴得笑），这便是利用“行”（行动）与“行”（能干）谐音，“效”与“笑”谐音造成别解，讽刺效果十分显著。例②中，“逑”与“球”同音，“淑”与“输”同音，于是“君子喜欢踢足球，踢不好，净输给女的”竟然成了“窈窕淑女，君子好逑”的解释，妙趣横生，令人捧腹。????当然，汉语中利用谐音现象构成的修辞手法不止一种。比如“谐音双关”和“谐音析字”两类。双关是用一个词语同时关顾着两种不同事物的修辞方法。谐音双关是利用词语的同音或近音条件构成的双关。如。垂帘倦烦热，卷幌乘清阴；风吹合欢帐，直动相思琴。（王金珠《子夜夏歌》）这里“琴”和“情”近音相关。谐音析字，按照陈望道先生的分析有三式，其中单纯谐音的，叫借音，这一式近乎于谐音别解。例如：贾不假，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少自玉床，龙王请来金陵王。丰年好大“雪”，珍珠如土金如铁”。这里用“雪”借作同音（方音）的“薛”，揭露“贾、史、王、薛”四大封建家族的豪强显赫。在笔者翻阅的近百个相声材料中，用谐音构成的笑料，以“谐音别解”为最常见。为什么？因为与“谐音析字”相比，谐音别解不是单纯地借此音表彼意；与“谐音双关”相比，谐音别解不是言此指彼，一石双鸟。它的目的是通过构思奇巧的笑料去引发去赢得观众（听众）的笑声，而“谐音析字”和“谐音双关”则不一定能构成笑料，上面两例可以说明这一点。?? 二、谐音别解的类别 ????根据谐音别解的特点，可以把它分为两类，一类是谐音误解，一类是谐音曲解。????1、谐音误解????对于一个词语，由于不熟悉而把它理解或解释为具有相同语音形式的另一个词语，这是谐音误解。它一般是由非故意性的理解水平低造成的。按其产生的原因又可分两种情况：????（1）文化水平低造成的????③乙：“今天讲历史课，我给你们讲历史上伟大的人物李时珍”。????甲：“老师，您别讲了，李时珍我们都认识”。????乙：“认识？”????甲：“啊，就在我们家胡同口，卖酱油的那个少，。????乙：“李时珍是大医学家”。????甲：“是啊，赤脚医生，会针灸，一天给我妈扎十针，姓李，李十针”。 ????（《红色园丁》）?????④（大娘误以为7号乘务员是自己未来的女婿）????甲：“大娘告诉你，你对象她妈住什么地方”。????乙：这就快明白了。????甲：“大娘，我对象家住什么地方我知道”。“知道你怎么不去呀？“太远去不了！”????乙：什么地方？????甲：“外国”。????乙：外国？????甲：“新加坡”。????乙：这是外国。????甲：我妈也楞了：他什么时候把我弄那儿去啦？“孩子，我们那新家没有坡儿，就有条马路”。????乙：这哪和哪儿呀？????（《喜事》）????例③中，弟弟因受“四人帮”的毒害，知识极其贫乏，所以把明朝大医学家李时珍误解为自己家附近的赤脚医生李十针。例④中，没有文化的大娘把“新加坡”误解为新居前面加上坡。这两个笑料，都是利用文化水平低构成的，