【KS5U解析】河北省故城县高级中学2016-2017学年高二上学期期中考试数学试题 Word版含解析.docVIP

河北省故城县高级中学2016-2017学年高二上学期期中考试数学试题 一、选择题（本大题共12个小题每小题5分共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）,集合, 则（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 试题分析：由题意，，所以. 考点：集合的运算. 【结束】 2.【题文】设,则有（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 试题分析：通过作差得到. 考点：作差法比较大小. 【结束】 3.【题文】已知数列的首项,且,则为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 试题分析：令直接得到. 考点：递推关系的应用. 【结束】 4.【题文】在中, 、、分别是角、、的对边，若,则 （ ） A． B． C. D． 【答案】A 【解析】 试题分析：. 考点：正、余弦定理的应用. 【结束】 5.【题文】在等差数列中，，则的前项和（ ） A． B． C. D． 【答案】C 【解析】 试题分析：由等差数列的性质， ． 考点：等差数列的性质，等差数列求和. 【结束】 6.【题文】若,且,则的最小值为（ ） A． B． C. D． 【答案】C 【解析】 试题分析： 考点：指对互化，不等式求最值. 【结束】 7.【题文】满足以下条件的三角形无解的是（ ） A． B． C. D． 【答案】D 【解析】 试题分析：A项，，所以角有两个解，故项符合题意；项，，与同理，角也有两个解，故项符合题意；项，，所以角是直角，仅有一个解，故项不符合题意；项，，所以无解，故项符合题意故本题正确答案为利用正弦定理解三角形中，,则（ ） A． B． C. D． 【答案】B 【解析】 试题分析：，，，∴周期为,即..所以选项是正确的. 满足约束条件,若取得最小值的最优解不唯一，则实数 的 值为（ ） A．或 B．或 C. 或 D．或 【答案】D 【解析】 试题分析：由题中约束条件作可行域如下图所示将化为，即直线的纵截距取得最大值时的最优解不唯一当时，直线经过点时纵截距最大，此时最优解仅有一个，故不符合题意；当时，直线与重合时纵截距最大，此时最优解不唯一，故符合题意；当时，直线经过点时纵截距最大，此时最优解仅有一个，故不符合题意；当时，直线与重合时纵截距最大，此时最优解不唯一，故符合题意；当时，直线经过点时纵截距最大，此时最优解仅有一个，故不符合题意综上，当或时最优解不唯一，符合题意故本题正确答案为 考点：线性规划求最值. 【结束】 10.【题文】若的三边长成公差为的 等差数列，最大角的正弦值为，则这个三角形的面 积为（ ） A． B． C. D． 【答案】B 【解析】 试题分析：根据题意设三角形的三边最大角为,,则由三角形两边之和大于第三边知即,由定理得即,计算得出: .三角形的三边分别为该三角形的面积为: 所以选项是正确的. 的等差数列，利用等差中项巧设三边这样只引入了一个变量，根据三角形中大边对大角，则最大角为边所对的角，根据，得到，从而得到三边分别为满足，则（ ） A． B． C. D． 【答案】A 【解析】 试题分析：为等差数列，， ，，. 考点：求数列的通项. 【思路点晴】本题考查的是根据数列的递推关系求数列的通项公式，关键是第一步可以看出等式右边可以拆分成两项的和加上数列中对通项的理解及等差中项判定数列成等差，可以得到为等差数列，其中首项为，公差为，求得，进而求得. 【结束】 12.【题文】在中,内角、、所对的边分别为、、点是内的一点，若 ，且，则角（ ） A． B． C. D． 【答案】D 【解析】 试题分析：由题干知是的重心，三角形的重心满足性质：，故，由余弦定理得，故故本题正确答案为三角形的重心满足性质：，向量的基本运算及基本概念不熟导致易错；不共线的两个非零向量的和向量为零向量必定有两个向量的系数为零，重心与三角形的三个顶点构建三个向量的和向量为零向量，平时学习积累常见的结论中，，则的值是_____