近代工业的兴起教案近代工业的兴起教案.doc

第6课 近代工业的兴起 三、教学重难点 重点：洋务派开办的近代工业，近代科技应用于人们的日常生活中；“状元实业家”。 难点：评价洋务运动。 四、教学过程 单元内容概述： 从鸦片战争开始列强不断对中国发动侵略，直至八国联军侵华，民族危机加深，民族矛盾日益尖锐，中国从一个独立自主的封建国家一步步沦为半殖民地半封建社会境地。但另一方面，列强的入侵，又促成了中国近代化的开端。 然而中国的近代化是一个艰难的历程。本意均摊内容在整个中国近代史的教学中起着承上启下的桥梁和纽带作用。因为随着近代工业的兴起，中国的资本主义开始产生和发展起来，这为以后的维新派实行变法革新，革命派实施武装斗争、推翻帝制，先进知识分子掀起“新文化运动”提供了经济基础，起了决定性的作用。 中国的近代化首先是从近代工业开始的，从此，中国从经济、政治到思想文化和社会风尚，开始了一场深刻的变革，中国处于一场社会转型的变革之中。那么，你知道什么是近代工业吗？ 请同学们阅读本课后的“每课一得”： 近代工业：近代工业产生于英国，是采用动力和机器进行生产，使用雇佣工人，广泛采用新技术，并以大规模使用机器为特征的资本主义工业。 模块一 知识构建 自读课文，构建知识体系 洋务派： 背景： 从“自强”到“求富” 目的： 内容： 结果： 评价： 背景： 中国第一个航运业是： 轮船、铁路与电报业的出现 中国人拥有的第一条铁路是： 　　 天津电报总局设立的时间是： 身份： 张 謇 思想主张： 主要贡献： 爱国知识分子 时间： 詹天佑 主要贡献： 意义： 模块二 体验历史 媒体展示：历史人物图像——奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等（如下图）。 奕 曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞 结合课文，回答问题： 1、图中人物在近代史上被称作什么派别？为什么？ 洋务派，因为他们主张学习西方先进的生产技术放练兵方法，建设现代国防。 2、他们的共同身份是什么？思想主要来自谁的主张？其核心思想是什么？ 清政府的官员（或封建统治者）；魏源；思想核心是“师夷长技” 3、他们这样做的目的是什么？ 直接目的是“富国强兵”，根本目的是维护清政府的统治。 4、他们为了实现自己的目的，先后采取了哪些行动？（列表） 早 期 后 期 口号 “自强” “求富” 行动 创办一批军事工业、筹建新式陆海军，兴办学堂 创办民用工业 具体 表现 ①1865，李鸿章设立江南制造总局（上海）。 ②1866，左宗棠成立福州船政局（福州）。 ③筹建北洋、南洋和福建三支海军。 ①李鸿章创办了开平矿务局、上海机器织布局等企业； ②张之洞创办湖北织布官局和汉阳铁厂等企业。 展示：相关企业的图片。 江南制造总局 福州船政局 汉阳铁厂 北洋海军战舰 先读图，结合课文回答问题： 1、洋务派创立的这些军事企业，采用了怎样的生产技术和生产方式？ 学习和采用西方先进的机器生产技术，是中国最早的近代工业企业。采取雇佣工人生产的方式。但在经营管理上仍然采用封建衙门式的体制。 2、这些军事企业的创立，使他们真正实现了富国强兵的目的了吗？为什么？ 没有。因为他们的根本目的是为了维护清政府的统治，最终随着甲午战争的失败而失败。 3、洋务运动没有使中国富强起来，那么这场运动有怎样的进步意义呢？ 洋务运动没有使中国富强起来，但它引进了西方先进的生产技术，使中国出现了第一批近代工业企业，客观上促进了中国资本主义的发展，在一定程度上抵制了外国侵略势力的经济入侵，推动了中国近代化的进程。 4、洋务运动的兴起对当时的社会生活产生了怎样的影响？ 带动了当时交通和通讯事业的发展，使中国出现了早期的轮船、铁路和电报业，还涌现出一批中国自己的工程技术人员，如詹天佑。 媒体展示：人物——张謇和詹天佑 张謇 詹天佑 思考并回答问题： 1、图中的两个历史人物有何共同之处？ 都是中国近代爱国的知识分子，他们都为推动中国近代化进程作出了重要贡献。 2、请你讲讲张謇的故事。 1894年，清朝的科举状元，放弃仕途，创办大生纱厂 读图，结合课文，联系历史状况，说说近代工业兴起后，给当时中国社会生活的方方面面带来了怎样的变化？ 火车代替了马车和步行、电报代替了驿站和马匹传递信息、新式枪炮代替了大刀长矛、新式陆海军代替了八旗兵、近代企业取代了手工工场、封建经济进一步瓦解…… 3、应该如何评价洋务运动？ 积极作用：洋务派创办的军事工