金融学概论课后复习题金融学概论课后复习题.doc

第一章 复习思考题 货币是怎样产生的？怎样认识货币的本质特征？ 答：货币是在商品交换发展所决定的价值形式的发展中产生的。货币的本质特征是：货币是商品；货币是一般等价物；货币是固定地充当一般等价物的商品；货币体现一定的生产关系。 何谓信用货币？它有哪些职能？ 答：信用货币是指代替金属货币充当流通手段和祝福手段的信用凭证。它的职能是广义是包括国家信用凭证（纸币和政府短期期限债券）、银行信用凭证（活期、定期等各类存款）和高级的商业信用凭证（商业票据、银行承兑汇票等）。狭义的是包括现钞和银行活期的款。 什么是货币？简述马克思的货币定义。 答：货币是从商品世界中分离出来的、固定地充当一般等价物的特殊商品，它体现一定的生产关系。 如何认识货币的职能及其相互关系？ 答：货币必须首先完成价值尺度的职能，才能进而执行流通手段。只有价值尺度和流通手段的职能发展了，才能出现贮藏手段的职能。支付手段职能的产生，不仅是流通手段职能发展的结果，而且以贮藏手段职能的存在为前提。而世界货币的职能，则显然是以货币的前提的前四个职能在国内的存在和发展为前提。 货币层次划分的意义何在？ 答：首先，它能够为中央银行的宏观金融决策提供一个清晰的货币流通结构图，有助于中央银行了解不同层次的货币领域之内的问题，以采取不同的措施加以控制，并及时观察货币政策的执行结果。 其次，它有助于中央银行观察分析国民经济的动态变化。 此外，在中国，由于金融管理比较严格，金融工具不仅种类较少而却也比较少变动，从而个层次货币供给间的界限也比较明显，从某种意义上讲，这个似乎更有利于中央银行的监控和调控。 货币制度的基本内容是什么？货币制度经过怎样的演变历程？ 答：货币制度的基本内容是货币金属，货币单位（价格标准），本位货币和货币的主铸造、发行及流通程序，发行准备制度。货币制度是随着资本主义经济制度的建立而逐步形成的，并随着商品经济的发展变化而不断演变。 如何认识跨国货币制度及其传统货币制度的挑战？ 答：在欧元的启示下，世界各大洲都出现了建立跨国货币制度的动向。但必须清醒地看到，跨国货币制度的建立，必须依赖于各国经济、政治制度的接近，各国生产力发展水平相近，各国货币政策、经济政策和价值观念趋同等基础条件，因此，它必须经历一个比较长的发展和磨合的过程。但是可以预见的是，一个主权国家内部的货币制度发展成为跨国的货币制度，地区性的跨国货币制度发展成为全球性的跨国货币制度，将使人类社会货币制度的必然性历史趋势。 简述人民币制度的主要内容。 答：1，我国的法定货币是人民币，2，人民币是一种纸币，3，人民币是我国唯一的合法通货，4，人民币的发行坚持集中统一和经济发行的原则，5 ，我国实行有管理的货币制度，6，人民币是独立自主的货币。 简述“劣币驱逐良币”的现象。 答：在实行金银复本位制条件下，金银有一定的兑换比率，当金银的市场比价与法定比价不一致时，市场比价比法定比价高的金属货币(良币)将逐渐减少，而市场比价比法定比价低的金属货币(劣币)将逐渐增加，形成良币退藏，劣币充斥的现象。 第二章 复习题思考题 1、如何理解“信用是现代金融的基石”？ 答：在目前的商品经济社会形态中，各国使用的货币都是信用货币，而货币的实现运行离不开信用。银行又是主要的信用机构。现在市场经济条件下，任何货币银行问题都和信用紧密相联。因此，信用构成了现代商品经济正常云状的基础。 2、简述信用的本质特征及构成要素。 答： 信用的本质特征是信用不是一般的借贷行为，而是有条件的借贷行为，即以偿还和支付利息为先决条件；信用是价值运动的特殊形式；信用反映一定的生产关系。 信用构成要素是信用主体，信用关系，信用条件，信用标的，信用载体。 3、简述信用产生的原因及发展历程。 答：原因：首先，信用产生的前提是私有制的出现，即信用史在私有制基础上产生的；其次。信用产生的客观经济基础是商品货币关系的存在；最后，信用产生的现实根据于商品或货币占有的不均衡。 发展历程：尚未工具化的信用，尚未流通化的信用，流通化的信用。 4、比较高利贷资本与借贷资本。 答：借贷资本与高利贷资本都是为了获取利息的生息资本，都是不变更所有权而致暂时转让使用权的借贷，都必须有借有还。区别是借贷关系人不同，用途不同，利率水平与利息来源不同，反映的生产关系不同。 5、如何理解资本主义信用的历史作用。 答：资本主义心哟难得历史作用具有双重性。其积极作用主要表现在它对资本主义经济发展的促进作用上，具体表现为：实现资本的转移，使利润率平均化，自发的调节各部门的发展比例；加速资本周转；促进了资本集中，使加速资本积累与急剧的重要因素。其消极作用则主要表现在它对资本主义基本矛盾的加深、激化上，具体表现为：能够使生产扩大到极限，从而加重生产过剩，使生产与消费之间的矛盾更加激化；由于其刚性，