金牌风采班评选方案金牌风采班评选方案.doc

搬经镇高明学校 “金牌风采班”评选活动方案（讨论稿） 同学们： 每个人都有梦想，因为有了梦想，人生才五彩斑斓，脚步才坚定有力。你一定有一个关于自己的梦想，成功的你，意气风发，成熟果敢，指点江山，功勋卓著；你也一定有一个关于班级的梦想，因为你的努力，你们班级温暖和谐，积极向上，斗志昂扬，成绩优异……亲爱的同学，你知道吗？我们高明学校的全体老师也一个关于“名校”的梦想，因为我们的努力，我们明校特色鲜明，是师生们求知的乐园，成长的沃土…… 这多么令人向往！ 同学们，实现梦想需要我们付出努力，付出智慧。当我们怀抱着梦想，并运用智慧努力去实现梦想的时候，平凡的人就会精彩起来！ 所以，我们精心设计了这样一个“金牌风采班”的评选活动，希望每个班都焕发出光彩，迸发出能量，激发出热情，在活动中胜出！ 同学们，你不是一个人在战斗，你的身边有同学，你的身后有老师，记住：一个或许走得快，但一群人才能走远！ 出发吧！老师会微笑着看着你们青春、活力的背影向着梦想奔去！ 高明学校全体老师 一、 “金牌风采班”由精神风貌奖、学业成长奖、智慧管理奖组成，每项设基础分100分，根据各项细则进行加减分，每周在校园内公布。每周根据积分评出单项及综合“周冠军”，予以全校表扬；每月根据积分评出单项及综合“月冠军”，在全校表彰会上发流动红旗；每学期根据总分评出“金牌风采班”（每个年级1个）、“银牌风采班”（每个年级2个，初三年级3个），授予相应班主任金牌班主任和银牌班主任称号，期末评选优秀学生干部可依次增加2人、1人，评选三好学生可依次增加4人、2人，并奖励班级及班主任相应奖品，结果运用于评先评优及各项考核。 二、评比细则 （一）精神风貌奖。基础分100分。 一周得分列年级组第1名，得2分；列第2、3名，得1分；倒数第1名，扣2分，倒数第2名，扣1分。 1.卫生习惯。 含班级打扫、宿舍管理、就餐纪律、节约水电、公物保管等一日常规检查（汇总到班级），每天公布，每周汇总。 政教处专项督查得分列年级组第1名，得2分；列第2、3名，得1分；倒数第1名，扣2分，倒数第2名，扣1分。专项督查含胸卡佩戴、穿着仪表、文明礼仪、整队情况、就餐纪律、个人卫生习惯等。 2.体艺活动。 （1）眼保健操、课间操、跑操、大课间活动检查由学生会及值导组负责（要求见附件），设计专门表格，每天打分通报。得分列年级组第1名，得2分；列第2、3名，得1分；倒数第1名，扣2分，倒数第2名，扣1分。 （2）参加体艺等活动获校级奖每人次加0.5分，镇级奖每人加1分，如皋市级奖每人加1.5分，南通市级奖每人加2分，省级及以上加3分。以班级为单位获奖的校级奖每班加2分，镇级奖加3分，如皋市级奖加5分，南通市级奖每人加5分，省级及以上加6分。 3.精神面貌 （1）集体活动精神面貌。参加集体活动时班级在卫生、纪律、活动表现等被评价为良好以上加1分，被指出问题被批评扣1—5分。此项由主办活动的部门负责评价。 （2）自主管理状况。自主时间班级有自主管理组织发挥较的作用，班级纪律好，学生习惯好。含早读前自主管理、课间自主管理、课前3分钟自主管理、外出上课整队自主管理等。 （3）班级文化建设。指黑板报、墙报、文化角等布置情况。由政教处、学生会组织定期检查。 4.其它说明 （1）一票否决。班级出现严重违纪现象且给学校造成不良影响；班级某单项检查中被扣分，整改不力，连续被扣分，情节严重的。班级出现因管理不善造成安全事故给学校造成不良影响的。 （2）拾金不昧。视情况给予加分。 （3）集体荣誉。能维护学校荣誉，敢于揭发不良现象的，在公物保护、校园稳定等方面作出贡献的，一次加5分。 （二）学业成长。总分100分，由学习习惯、活动展示、学习成果三项组成，由教导处、年级组负责考核。 1.学习习惯 （1）作业专项检查。发现抄袭、舞弊等现象，每次扣10分；周末作业清单1人不签字扣1分，由年级组检查；每月各学科抽学号进行一次优秀作业评比，第一名加3分，第二名加2分，第3名加1分，由教导处督促各备课组完成；每月检查一次试卷整理情况，抽学号检查，1人不按要求整理扣1分。 （2）听课习惯。由教导处设计表格专项检查。发现一人听讲不专心扣1分，课堂（含读书时间）气氛沉闷一次扣2分；课堂气氛活跃、读书时间声音响亮被表扬一次加1分。参加校级及以上公开课课堂气氛获好评一次加2分。本项教导处每周专项检查两次；值导人员每天检查早读气氛一次，走课时检查课堂气氛一次。 （3）主动学习。学生能主动与任科老师交流学习状况，提出问题；提高题参与率高；能主动制定提升计划等。本项由年级组、备课组观察、调查完成。获得好评的每班加3分。 活动展示