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高级育婴师笔记 专业育婴员时专门从事2-3岁婴儿生活照料、护理和教育人员。 良好的职业道德是做好工作的基础，对于从事各行各业的人，都要从本职业特点出发，从服务态度、服务意识、服务质量、服务水平等方面提出职业道德的相关要求。制定爱岗敬业、服务群众、奉献社会、诚实守信、礼貌待人、遵纪守法等行为准则。 社会主义道德建设的内容和要求：1、模范遵守社会公德，做一个合格的公民。2、认真履行职业道德，牢固树立主人温责任意识。3、积极实践家庭美德，倡导文明、健康的生活方式。4、自觉加强个人修养，做一个品德高尚的人。 育婴员职业道德规范：1、爱岗敬业，优质服务。2、热爱儿童，尊重儿童。3、遵纪守法，诚实守信。 发展的定义：发展是指个体从有生命开始，受遗传、环境、学习等因素影响、进行有顺序的、连续的、阶段性的、渐进的、有方向性的、由分化到完整的生理、心理变化的过程。 婴儿发展变化的特征：（1）大小的变化（2）比例的变化（3）旧特征的消失。（4）新特征的获得。 胎儿头占身长城1/2 ，婴儿头占身长1/4，成人头占身长1/8。 发展的任务：1、学习走路 2、学习食用固体长物。3、学习说话4、学习控制排泄技能。5、学习认识自身器官和有关性别的行为。（6、学习与人交往和控制情绪。7、学习判断是非。8、完成生理技能的稳定。9、形成社会与个体的简单概念。） 联合国儿童基金会将儿童期定为佳-18岁。发展过程分为六个阶段：乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期。 0-3岁统称为婴儿期，也可细分为：0-1个月新生儿期、0-1岁乳儿期、1-3岁婴儿期。儿童的每个年龄阶段都有相对稳定的、独立的特点。 鼻：婴儿鼻腔相对短小而窄。鼻黏膜柔嫩并富于血管，感染时鼻黏膜充血肿胀，致使鼻腔狭窄，甚至闭塞，婴儿不会张口呼吸，鼻塞会导致其烦燥不安、呼吸困难和抗拒吮乳。 人体运输管道属于心血管系统。 年龄越小，心律及血流速度也快。 人体食物加工厂属于消化系统。 新生儿出生时已具有吸吮和吞咽反射。 乳牙分类：中切牙、侧切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙。 骨骼柔软易弯曲：婴儿骨骼含骨胶原蛋白等有机物多，骨骼柔软，弹性大，可塑性强。但同时也很容易出现变形、弯曲。 婴儿关节窝浅、关节韧带松弛，容易发生关节脱臼。（关节发育不全） 婴儿先学会抬头、坐、立、行、跑、跳等大动作，手部的精细动作要到5岁左右才能完成。 刚出生的婴儿的神经细胞缺乏髓鞘，因此婴儿在做许多动作不精确。通常到6岁时完成神经纤维髓鞘化。 婴儿大脑皮层发育不完善，兴奋占优势，抑制过程形成较慢。 皮肤的特点：体温调节能力差：婴儿皮肤的散热和保温能力都不济成人，容易受凉和中暑。 婴儿心理发展过程：1、发展的连续性及年龄阶段性。2、婴儿心理发展年龄特点阶段的稳定性和可塑性。 0-3岁婴儿心理发展 包含哪些？感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、交往能力、注意特性、情绪和情感的特点、意志特征、气质特点、自我意识水平 感觉能力和知觉能力是两种不同的能力，但又密切关系。感觉是反映当前客观事物的个别属性的认识过程。 知觉是反映当前客观事物整体特性的认识过程，它是在感觉的基础上形成的。 新生儿凭借完好的感觉器官最先发展起各种感觉。最早出现的是皮肤感觉（触觉、痛觉、温度感觉），其后逐步表现出敏锐的嗅觉、味觉、视觉和听觉。 2岁左右，可以有意识地回忆以前的事件，不过这种能力还很弱。这种能力的出现和发展与语言的发展密切相关。 思维发展成熟需经历18—20年。 0-1岁萌芽状态的思维现象。1-3对感知动作思维又称直觉行动思维。 具体形象思维：是一种依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动。 3岁以前的婴儿想象的内容比较简单，属于再造想象的范围，缺乏创造性。这个年龄阶段的想象经常缺乏自觉的、确定的目的，只是零散、片段的东西。 注意可分为无意注意和有意注意两种。无意注意是一种事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意。有意注意是一种主动地服从于一定活动任务的注意，为了保持这种注意，需要一定的意志努力。 婴儿的人际交往关系有一分发生、发展和变化的过程。首先发生的是亲子关系，其次是玩伴关系。 自我意识是意识的一个方面。包括自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性。 婴儿1岁左右，通过自我感觉逐步认识作为生物实体的自我。 0-3岁婴儿的情绪和情感的最大特点是：冲动、易变、外露，年龄越小特点越突出。 新生儿的行为主要受本能的反射支配，没有意志力。 婴儿气质特征是儿童个性发展的最原始的基础。 0-3岁言语发展的早期大体可以分为两个时期：1、0-1岁为言语发生期。2、1-3岁为言语的初步发展期。 动作发展包括大动作和精细动作。遵循如下规律：1、从整体动作到分化动作。2、从上部动作到下部动作。3、从大肌肉动作到小肌肉动作。 热能不是一