《导与练》高考生物一轮复习课时训练(通用版)第六单元遗传的分子基础第17讲DNA是主要的遗传物质Word版含解析.docVIP

《导与练》高考生物一轮复习课时训练(通用版)第六单元遗传的分子基础第17讲DNA是主要的遗传物质Word版含解析.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《导与练》高考生物一轮复习课时训练(通用版)第六单元遗传的分子基础第17讲DNA是主要的遗传物质Word版含解析

第六单元 遗传的分子基础 第17讲 DNA是主要的遗传物质 (限时:40分钟) 测控导航表 知识点 题号及难易度 1.肺炎双球菌转化实验 1,2,3,4(中),12(中) 2.噬菌体侵染细菌实验 5,6(中),7(中),8(中),9(中),13(中) 3.烟草花叶病毒侵染实验 10,14(中) 4.生物遗传物质的判断 11 1.(2016黑龙江哈师大附中期中)格里菲思进行了肺炎双球菌转化实验,下列哪一项不是格里菲思实验的意义( B ) A.提出了“转化因子”的概念 B.证实了DNA是遗传物质 C.奠定了艾弗里实验的基础 D.开辟了用微生物研究遗传学的新途径 解析:格里菲斯的体内转化实验提出了S型细菌有某种转化因子可以使R型菌转化为S型菌。没有证实DNA是遗传物质。给艾弗里的体外转化实验奠定了基础。因为应用了肺炎双球菌,开辟了用微生物研究遗传学的新途径。 2.(2016安徽安庆月考)格里菲思和艾弗里的肺炎双球菌转化实验证实了( B ) ①DNA是遗传物质 ②RNA是遗传物质 ③DNA是主要的遗传物质 ④蛋白质不是遗传物质 ⑤糖类不是遗传物质 A.②④⑤ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤ 解析:格里菲思肺炎双球菌体内转化实验证明加热杀死的S型菌中具有转化因子,艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验通过向R型菌培养基中分别加入S型菌的DNA、糖类、蛋白质和DNA+DNA酶,证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质,糖类不是遗传物质。 3.利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法不正确的是( D ) A.通过E、F对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质 B.F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌 C.F组产生的S型细菌可能是基因重组的结果 D.能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组 解析:从图示实验过程看出,通过E、F对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质,F组加入了S型细菌的DNA,可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌,而出现的S型细菌可能是基因重组的结果。A组经煮沸、D组为R型细菌,均不能导致小鼠死亡,D错误。 4.(2016河南郑州月考)S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型肺炎球菌菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是( C ) A.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质 B.S型肺炎双球菌与R型肺炎双球菌致病性的差异是由于细胞分化的结果 C.S型肺炎双球菌再次进入人体后可刺激记忆B细胞中某些基因的表达 D.S型肺炎双球菌的DNA用相关的酶水解后,仍然能使R型肺炎双球菌发生转化 解析:肺炎双球菌是原核生物,能进行独立代谢,在自身核糖体上合成蛋白质;两种肺炎双球菌致病性不同是因为遗传物质DNA的不同;S型肺炎双球菌再次进入人体后刺激记忆B细胞增殖分化为浆细胞和记忆B细胞,有基因的选择性表达;转化的实质是S型肺炎双球菌的DNA整合到R型肺炎双球菌的DNA上并表达,当S型肺炎双球菌的DNA被水解后,不能够指导蛋白质合成,从而不能使R型肺炎双球菌发生 转化。 5.(2016黑龙江哈师大附中期中)下列有关“噬菌体侵染细菌实验” 的叙述,正确的是( B ) A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 B.用32P标记噬菌体的侵染实验中,上清液存在少量放射性可能是保温时间太长 C. 32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质 D.用噬菌体侵染3H标记的细菌,离心后检测到放射性主要分布在上清液中 解析:噬菌体是病毒,培养必须使用细菌(活的);上清液中含有少量的32P可能是噬菌体没有侵染进去,也可能是保温时间太长细菌裂解了使上清液中的32P放射性偏高;32P标记的是DNA,35S标记的是蛋白质,该实验只证明了DNA是遗传物质,没有证明蛋白质不是遗传物质;如果用3H标记细菌,则放射性主要分布在沉淀物中,或上清液和沉淀物中均有。 6.(2015江苏苏北四市一模)赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无32P标记的大肠杆菌混合培养,一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。下列叙述正确的是( C ) A.用含32P的培养基培养T2噬菌体可获得被32P标记的T2噬菌体 B.搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与噬菌体的DNA分开 C.如果离心前保温时间过长,会导致上清液中的放射性升高 D.该实验结果说明DNA是主要遗传物质而蛋白质不是遗传物质 解析:T2噬菌体是一种DNA病毒,只有在活细胞中才能繁殖,不能用培养基直接培养;搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与大肠杆菌分开;离心前保温时间过长,部分细菌裂解释放出子代噬菌体,会导致上清液中的放射性升高;该实验结果说明DNA是遗传物质,不能证

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档