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2017-01-09 发布于河南
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顾皎晖

* 180+60= 200×9= 160÷4= 800÷8= 900－550= 240 1800 40 100 350 260+200= 600×0 = 48÷4 = 1600÷4= 650－440= 460 0 12 400 210 鸡东县新建小学顾皎晖学习目标 1.理解等量代换的意义。 2.能根据实物代换，计算物体的数量。鸭的重量鸡的重量 ﹥ 鸭的重量鹅的重量 ﹥ 鹅的重量鸡的重量鸭的重量 ﹥ ﹥ 几只鸡？曹冲称象我有个办法能称出大象的重量。 = 假设每个苹果都一样重一个西瓜和 ( ) 个苹果同样重。 16 求出所代表的数 + =80 = + + =( ) =( ) 20 60 1只鸡和1只鸭，谁更重一些？ *