新课标高考总复习地理教师用书:第十一章人类与地理环境的协调发展Word版含解析.docVIP

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  • 2017-01-09 发布于河南
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新课标高考总复习地理教师用书:第十一章人类与地理环境的协调发展Word版含解析.doc

新课标高考总复习地理教师用书:第十一章人类与地理环境的协调发展Word版含解析

第1讲 人地关系思想的演变 考纲点击:1.人地关系思想的历史演变。 2.人类所面临的主要环境问题。 3.可持续发展的基本内涵,协调人地关系的主要途径。 1.人地关系的历史回顾 2.直面环境问题 (1)产生的原因 (2)危害 ①全球性的:已经危及人类的生存。 ②局域性的:已成为社会公害,并制约经济发展和危害人体健康。 (3)表现及区域分布差异 ①环境污染:主要分布在城市和发达国家。 ②生态破坏:主要分布在乡村和发展中国家。 环境问题的成因、对策与分析(名师点拨要点)  环境问题的实质是发展问题,其成因与人口增长过快、资源的不合理利用及片面追求经济增长的发展观念有关,如任意排放导致环境污染,大肆开采和开发自然资源引发生态破坏。 目前环境问题已成为全人类共同关注的问题,其中全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、土地沙漠化、水土流失等问题表现尤为突出。 1.全球性的大气环境问题(全球变暖略) 环境问题 臭氧层破坏 酸雨 成因 人类大量使用制冷剂、杀虫剂等,使空中氟氯烃增多 自然:地形、大气运动。人为:燃烧煤和石油排放出大量的SO2、NO等 分布 南极、北极、青藏高原上空 西欧、北美、日本和我国南方 危害 地面紫外线辐射增加,损害人的免疫系统、危及海洋生物 河、湖水酸化——危害生物;土壤酸化——危害森林、农作物,危害人体健康;酸雨——腐蚀建筑物 对策 禁止或

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