江苏江阴成华高中高二化学教案：专题4《分子空间结构与物质性质》（第3课时）（苏教版选修3）Word版.docVIP

教学 课题 专题 专题4分子空间结构与物质性质 单元 第一单元分子构型与物质的性质 节题 第四课时手性分子 教学目标 知识与技能 1、初步认识分子空间构型、键角、极性分子、非极性分子、手性分子等概念。 过程与方法 认识分子空间构型与极性的关系，能运用有关理论预测分子的极性 情感态度 与价值观 培养学生科学的世界观和实事求是的科学态度，激发学生探索未知世界的兴趣。 教学重点 极性分子、非极性分子 教学难点 极性分子、非极性分子 教学方法 探究讲练结合 教学准备 教 学 过 程 教师主导活动 学生主体活动 四、手性分子 1.手性异构体和手性分子 2.手性碳原子 3.注意：（1）手性分子之间互为同分异构体，称为手性异构体。 （2）手性分子在生命化学中的重要作用。 [小结]：手性碳原子与手性分子、手性异构的关系 ◆课堂练习： 1、CH3+是重要的有机反应中间本，已知：CH3+中四个原子共平面，三个键角相等，则CH3+的键角应是 ；它的电子式是 ；中心碳原子的杂化类型为 。 2、如何杂化理论来解释乙炔、乙烯的结构 3、下列所法正确的是（ ） A、离子化合物可能含有共价键 B、共价化合物中一定不含离子键 C、