雨来2.pptVIP

小英雄 雨来 预习检测 笼罩 管桦 晋察冀 笤 帚 青布裤褂 狗吠 晌午 劫 难 一骨碌 挣扎 趔 趄 漩 涡 晒得黝黑发亮 吆 喝 三钻儿 zhào huà jì tiáo zhou 笼罩 管桦 晋察冀 笤 帚 guà fèi shǎng jié nàn 青布裤褂 狗吠 晌午 劫 难 gū zhá liè qie xuàn 一骨碌 挣扎 趔 趄 漩 涡 Shài yāo 晒 得黝黑发亮 吆 喝 三钻儿 扑通 嗡嗡 哗啦 吱扭 吧嗒 哐啷 叽里呱啦 嗖嗖 嗷嗷 叽叽咕咕 呜呜 哗哗 嘟嘟囔囔 时间（ ），地点（ ），谁（ ）为了（ ）被敌人抓住，敌人威逼利诱，用了各种手段，但雨来（ ），最后（ ）。 时间（ 抗日战争时期 ），地点（ 芦花村 ），谁（ 雨来 ）为了（ 掩护交通员李大叔 ）被敌人抓住，敌人威逼利诱，用了各种手段，但雨来（ 宁死也不肯说出交通员李大叔 ），最后（ 雨来机智脱险 ）。 说出各部分小标题 1、游泳本领高 2、夜校读书受教育 3、爸爸夜归来 4、掩护交通员李大叔 5、与鬼子作斗争 6、机智脱险 教学目标 1、正确朗读课文，理解课文内容，学习雨来热爱祖国、爱憎分明、意志坚定、机智勇敢的英雄品质。 2、体会本课景物描写的作用。 合作读议 议题（一） 雨来的英雄品质体现在哪里？ 学习提示： 1、面对敌人雨来是怎么做的？（阅读课文4-6部分） 2、他为什么能够这样做？ （阅读1-2部分 ） 从课文相关段落中找出句子读一读，想一想，在旁边做批注。 　 鬼子　　　　　　　 　雨来 露出满口金牙……鬼脸（哄骗）　　“我在屋里，什么也没看见。” 糖、金戒指　　　　（利诱）　　 没有接他的糖，也没有回答他。 抽出刀……劈　　　（威胁）　　 “我在屋里，什么也没看见。” 扭拉打揪拧撞　　　（毒打）　　 “没看见！” 芦花开的时候，远远望去，（ ）芦苇上（ ）有白雪。风一吹，（ ）苇絮就（ ）飞起来，把这几十家小房屋都罩在（ ）芦花里。因此，这村就叫芦花村。12岁的雨来就是这村的。 芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。12岁的雨来就是这村的。 1、我们是中国人，我们爱自己的祖国。 2、我---们---是---中---国----人， 我---们---爱---自---己---的--- 祖---国。 议题（二） 本文景物描写有何作用？ 学习提示： 本文景物描写有三处，请从课文1、6部分中找出相关句子读一读，想一想，做好批注再交流。 读练结合 学完课文后，我们对英雄的敬佩之情油然而生，对作者的精彩描述也由衷的赞叹，请拿起你的笔写一写你学完本文后的感受。 我非常钦佩勇敢、机智的雨来。我们今天之所以能过上幸福的生活，就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们，他们抛头颅，洒热血，出生入死，浴血奋战，同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。今日雨来那种面对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们，鼓舞着我们，我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难，认真学习，掌握更多的知识和本领建设祖国，报效祖国，把我们的国家建设得更加强大！ 当我们坐在宽敞明亮的教室里，翻开书本的时候，当我们坐在温暖舒适的家中，享受幸福生活的时候，怎能够忘记他们为国家、为民族、为我们每一个人做出的奉献和牺牲呢? 　 我很喜欢雨来，他热爱祖国、意志坚定、机智勇敢，正因为有了无数个像雨来一样的抗日英雄，才有了我们美好的今天，我要向他学习，面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。 拓展阅读 抗日英雄杨靖宇 1940年1月，杨靖宇所率部队被日本军队(关东军)重兵围困，他组织部队分散突围。但据称被一个参谋出卖，他所率的60多人被发现。2月18日，最后跟在他身边的两个战士牺牲。2月23日，杨靖宇在吉林省濠江县 三道崴子壮烈牺牲。在他牺牲后，日本军解剖了杨靖宇的尸体，发现其胃中