小学2012—2012学年度上学期科研工作打算-教学工作打算 .docVIP

小学2012—2012学年度上学期科研工作打算-教学工作打算 .doc

  1. 1、本文档共40页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学2012—2012学年度上学期科研工作打算-教学工作打算 指导思惟: 以区教育科研工作会议精神为指针,以课题研究为方针,贯彻落实市、区教育科研工作会议精神,环绕全区的教育成长思绪,继续以“聚焦有用教学,构建生命课堂”为工作主题,深切指导、研究,增强课题研究与打点,提高科研打点水平,以岗位练兵为契机,全力晋升科研队伍整体素质,提高科研实践能力,全力实现我校可持续成长。 重点工作: 一、增强课题研究与打点 1、做好市学会“十一五”一般《新课程理念下小学有用教学策略研究》课题研究工作,同时做好立项的结题验收的筹备工作。本学期将继续深切各课题组进行指导研究,为教师供给指导处事。本学等候结题课题市级1项。 2、做好立项课题打点和研究成不美观的推广。为积极搭建各课题组彼此进修、交流、借鉴的平台,本学期我校将组织上好课题研究课展示勾当。以研究小组为单元,每组一节课,共六节课,进行教学交流。教师实时将课堂教学的情形进行有针对性的晋升总结。体例搜罗教学反思,或教学随笔、日志、论文等。以课题的研究带动全校教师能力水平的提高。有用地将教育科研成不美观转化为教育成不美观。 1、连系岗位练兵勾当,继续开展以课题推进为依托的培训工作,采纳多种形式进修科研课题的相关理论、体例。本学期培训内容将着重教师课题结题方面的培训。 2、注重阐扬主干辐射浸染,尤其在黉舍“十一五”课题研究工作和课题小组中的浸染。 连系新课改理念,注重操作一切理论进修和介入实践的机缘,提高教育科学研究和打点水平。拓展视野,提高总结和立异能力,知足科研、指导、培训工作需要。 3、经由过程培训、钻研、参不美观课题研究前进前辈黉舍等勾当形式提高教师的科研能力与水平。 三、开展科研科普勾当 二、增强科研队伍培植 1、做好校科研工作自检,迎接区里对我校科研工作的搜检评估。 2、按照需要召开科研工作会。 3、当真总结和推广立项课题的经验,实时高质量做好省、市学会科研成不美观和区学会的论文征集工作。争夺获得区科研部指导,进一步晋升研究成不美观的质量。 5、做好档案收集、清算工作。 四、增强科研信息情报工作 2.上一节示范课 1、操作网上科研工作室的浸染、qq科研群的信息传布功能,推进黉舍科研工作进展。增强与上级部门的沟通与交流,实时获得指导。做好信息资料的收集、清算工作。 4.功课批改 五、增强自身培植 一. 加巨匠资投入,提高教学实效 本学期,语数课改已经至五年级,英语至六年级,科学、思品与社会、思品与糊口都已经完成了课改。但现实教学中,不是每一个教师都介入了课改,或深化内化了课改。教材虽改,但教学思惟依然没有周全跟上。一部门教师搜罗新上岗教师,都需要再进修,再提高。 1.增强新上岗教师的培训 抓住每一次培训机缘,争夺多给一线教师,新上岗教员不美观摩进修的机缘,让他们在最短的时辰内最有用的转型,入门。在校内,由教育主任牵头,有经验的教员组成引领团,集体备课,配合听课,导课。为新上岗教员的课堂把关,导航。对新上岗教师,黉舍也会给他们压担子,定使命,切实提高其自身素质。 3.校本教研 校本教研不是空口说白话,玩游戏打使命,也不是捕风捉影,要我们去完成重年夜科研课题,我们就本着以小见长,以解决现实问题,教学思疑为己任,让校本教研切切实实,真实有用的进行。 二.引领教师专业成长 1.强化根基功操练 要求每位教师不分新老,上课一律用通俗话。粉笔字要规范,美不美观。钢笔字坚持每周一篇。(周二完成)(由黉舍供给纸)再必然的时辰,选出教员们的字展示在橱窗里。 语数外教师,在本学期内开学前四周内,展示一节自己最成功的课,初中小学教师要互相听评。新上岗教师要当真进修新课程尺度,多上几节研究课。 要求实施绿色评价,不要求章章如是,但必然要改变以往的批阅模式。不能只写日期,写个优良。可以画星星、月亮、太阳、小花等简笔画。功课要浮现条理,“必做题”“选做题”浮现条理和梯度的字眼要浮现出来,并加以润色。教师要做好批改记实,以便复习时用。作文的批改要实时,有些教员讲进度,却拉下作文的饥馑。作文不用写太多的评语,甚至都不写总评,重点是改削和讲评。 5.教学反思 同口班教师,或者同科教师,或者新老教师相连系,每学期要完美一个小课题的研究。研究要本着自己教学的现实,安身自我,安身学生,安身课堂,捡最根基,最值得思虑研究的小问题(如:若何抓好班级打点若何有用实现学生互忙合作 若何培训学生的进修体例 英语单辞书速记研究 提高内向学生的心理素质 背诵课文的小桥缦闩等)。各教研负责人要有具体的打算、有切实可行又力所能及的研究内容,有周全,实时的过程性研究资料。 学而不思是跟年夜者,思而不学是梦想家,学思并进才是开拓者。我们要求教员们当真备课,上课,更要当真进行反思。每一节课城市有问题发生,城市存在成

文档评论(0)

raojun00007 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档