2016-2017學年人教版高中生物必修三5.3《生态系统的物质循环》同步探究课件（共32）.pptVIP

本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 结束放映 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 知识·储备区 食物链和食物网 单向流动 逐级递减 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 111.0 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 生产者 13.5% 20% 60% 细胞呼吸消耗 未被下一个营养级利用 分解者 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 把大气中的CO2合成了有机物 把有机物分解，释放 CO2返回到大气中 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 微 生 物 的 分 解 作 用 CO2 光 合 呼 吸 呼 吸 绿色 燃 烧 动物 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 CO2 CO2 CO2 光 合 化能合成 含碳有机物 含碳有机物 食物链 和食物网 呼吸作用 分解作用 燃烧 CO2 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 碳元素 C、H、 O、N、P、S 全球性 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关