高中物理鲁科版选修1-1学案:第6章第1节电磁波载息传万里Word版含解析.docVIP

高中物理鲁科版选修1-1学案:第6章第1节电磁波载息传万里Word版含解析.doc

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高中物理鲁科版选修1-1学案:第6章第1节电磁波载息传万里Word版含解析

第1节 电磁波载息传万里 课 标 解 读 重 点 难 点 1.知道电磁波可分为γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线和无线电波.知道无线电波的波长范围. 2.知道无线电波的三种传播方式,即地波、天波和空间波传播,了解三种传播方式的不同特点. 3.了解并能列举无线电波的常见应用. 4.知道电磁辐射的危害性. 1.电磁波谱、电磁波的三种传播方式.(重点)2.电磁波的传播.(难点) 电磁波谱 1.基本知识 (1)把电磁波按波长(或频率)按照一定顺序排列成的谱线称为电磁波谱. (2)波长和频率是描述电磁波的两个基本物理量,对某一电磁波两者成反比. (3)按照波长由小到大的顺序排列,电磁波可分为γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线和无线电波.可见光只占电磁波谱中很小的一部分. (4)无线电波:在电磁波谱中,波长大于1_mm范围属于无线电波.无线电波按其波长由小到大又可分为微波(波长10-3~10 m)、短波(波长10~50 m)、中短波(波长50~200 m)、中波(波长200~3 000 m)和长波(波长3 000~30 000 m). 2.思考判断 (1)在电磁波家族中,γ射线的频率最高.(√) (2)电磁波是看不见的,可见光不属于电磁波.(×) 无线电波的传播及应用 1.基本知识 (1)地波:沿地球表面传播的无线电波称为地波.长波和中波靠地波传播.无线电波的波长越长(即频率越低),地面的吸收越小. (2)天波:靠大气中电离层的反射传播的无线电波称为天波.天波适合长波、中波和短波,但电离层对中波和长波的吸收太强,因此天波最适合短波的传播. (3)空间波:像光束那样沿直线传播的无线电波称为空间波.远距离传播要借助中继站.适合于微波和超短波. (4)无线电广播、电视:应用于无线电广播的电磁波的波段有长波、中波和短波;应用于电视的无线电波段是微波. (5)雷达:雷达是利用无线电波测定物体位置的无线电设备,传统的雷达的工作波长为1 m,属于微波波段.随着科技的发展,微波已进入诸多领域,像微波遥感遥测、海上救援等. 2.探究交流 当你走在路上或坐在汽车里,手持移动电话向千里之外的亲友发出问候,介绍你的学习、生活、见闻的时候,当你从电话屏幕中见到亲友的时候,你想知道这声音和影像是怎样传送的吗? 【提示】 麦克斯韦电磁场理论认为,变化的电场周围能产生磁场,变化的磁场周围能产生电场,电场和磁场相互交替,形成电磁场,电磁场向外传播就形成了电磁波,在电磁波中加载上声音、图像等信号就可以传播出去. 电磁辐射的危害 1.基本知识 (1)电磁辐射造成导航系统、医疗信息系统、工业过程控制和信息传输系统失控,它干扰广播、电视收听,甚至直接危害人体健康. (2)人体长时间接收过量的电磁波辐射后,会出现头痛、头晕、疲倦无力等症状.辐射强度越大,频率越高,距离越近,接触时间越长,对人体的危害也就越大. 2.思考判断 (1)目前,电磁辐射是造成公害的主要污染物之一.(√) (2)聆听音响时,会因手机的使用而造成不愉快的感觉.(√) 对电磁波的理解 【问题导思】  1.电磁波的波长、波速和频率满足怎样的关系? 【提示】 v=λf. 2.电磁波从一种介质进入另一种介质时,不变的量是谁? 【提示】 频率. 1.定义 物理学中把电磁波按波长(或频率)按照一定的顺序排列成的谱线称为电磁波谱. 2.按波长由小到大的顺序:γ射线、X射线、紫外线,可见光、红外线、无线电波. 3.特征 (1)波速:任何电磁波在真空中传播的速度都等于光速c=3×108 m/s,在其他介质中的波速小于3×108 m/s. (2)波长:电磁波在一个周期内传播的距离. (3)频率:电磁波从一种介质传到另一种介质,频率不变. (4)波长、频率、波速的关系:v=λ·f,即电磁波的波速一定时,频率与波长成反比.   电磁波的频率与发射电磁波的装置有关,与介质无关,故频率不变,电磁波的波速与介质有关,在水中的波速小于真空中的波速,由v=λ·f得,同一电磁波在水中的波长应小于真空中的波长.  关于电磁波的说法中,正确的是(  ) A.不同频率的电磁波在真空中的传播速度不同 B.不同频率的电磁波波长不同 C.频率高的电磁波其波长较长 D.电磁波的频率由接收电路的接收装置决定 【解析】 电磁波的频率由发射电路的发射装置决定,D错误.不同频率的电磁波在真空中的传播速度是相同的,都等于光速c=3×108 m/s,故A错误.由v=λ·f得,频率不同的电磁波,波长也不同,B正确,且频率与波长成反比,C错误. 【答案】 B 1.下列说法正确的是(  ) A.频率越高的电磁波传播速度越大 B.波长越短的电磁波传播速度越大 C.频率越高的电磁波,波长越短 D.波长不同的电磁波,频率不同,因此

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