高中生物苏教版必修一学业分层测评9Word版含解析.docVIP

学业分层测评(九)　细胞核及细胞的生物膜系统 (建议用时：45分钟) [学业达标] 1．如图所示，科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接时，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽。下列有关评价合理的是(　　) A．该实验证明了细胞核是遗传的控制中心 B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心 C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验 D．第一次长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同 【解析】　在缺乏对照的情况下，仅根据图示所进行的操作和实验现象，无法得出细胞核的功能，只有在设置对照的情况下，才能得出细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心的结论。 【答案】　C 2．大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大和较多的核仁，根据这一事实可以推测 (　　) A．细胞中的蛋白质主要由核仁合成 B．核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关 C．无核仁的细胞往往不能合成蛋白质 D．核仁中有DNA，并控制蛋白质的合成 【解析】　核糖体中的RNA来自核仁，根据题意可知，核仁应与组成核糖体的必需物质的合成有关。 【答案】　B 3．(2016·广州高一检测)下图表示某细胞部分结构示意图。下列说法正确的是 (　　) A．这只能是一个动物细胞的细胞核 B．该结构在真核细胞中都具有一个 C．甲表示核仁，与核糖体的形成有关 D．甲是细胞中最显著的细胞器 【解析】　动物细胞核与植物细胞核在结构上没有本质的差异；成熟的哺乳动物红细胞和植物成熟的筛管中无细胞核；甲表示核仁，它与核糖体的形成有关；核仁不是细胞器。 【答案】　C 4．“分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽转运、折叠和组装，但其本身是不参与最终产物的形成的蛋白质。根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于________中(　　) A．核糖体 B．内质网 C．高尔基体 D．溶酶体 【解析】　根据题干对“分子伴侣”的介绍，可知其作用是对多肽进行转运、折叠和组装，与蛋白质合成过程中内质网的功能相吻合。在蛋白质合成过程中核糖体是氨基酸脱水缩合形成多肽的场所，高尔基体对蛋白质进行最后的分类和包装。 【答案】　B 5．下列关于模型的叙述，错误的是(　　) A．细胞的亚显微结构模型是物理模型 B．模型要体现事物的本质和规律性的联系 C．实物模型的制作首先考虑是否美观 D．数学模型可以用公式、图表等表示 【解析】　设计制作模型时，科学性、知识性、准确性应该是第一位的，其次才是美观与否，实用与否。 【答案】　C 6．(2016·哈尔滨市高一质检)下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①②③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是(　　) 【导学号 氨基酸→核糖体细胞膜 ③ A．①②③分别是内质网、高尔基体和线粒体 B．该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系 C．a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程 D．图解中的过程在原核细胞中也可以进行 【解析】　分泌蛋白的合成、运输、加工过程可以反映细胞器之间在结构和功能方面具有密切的联系。蛋白质的合成场所是核糖体，合成出的多肽经内质网进行加工，然后运输到高尔基体进一步加工，再以囊泡的形式运输到细胞膜，最后分泌到细胞外，整个过程需要线粒体提供能量。图解中所示的过程只能发生在真核细胞中(有多种细胞器参与)，因为原核细胞没有内质网、高尔基体和线粒体等多种细胞器。 【答案】　D 7．(2015·安徽高考)血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是(　　) 选项 抗体肽链合成场所 抗体加工场所 A 游离的核糖体 细胞质基质、内质网 B 游离的核糖体 溶酶体、高尔基体 C 内质网上的核糖体 溶酶体、内质网 D 内质网上的核糖体 内质网、高尔基体 【解析】　抗体属于分泌蛋白，其形成过程为：由附着在内质网上的核糖体合成肽链，肽链经过内质网初步加工，形成有一定空间结构的蛋白质，再运往高尔基体进行进一步的加工修饰，成为成熟的分泌蛋白，然后以囊泡形式运输至细胞膜与细胞膜融合，分泌到细胞外，D项正确。 【答案】　D 8．细胞是一个有机的统一整体，下列叙述与这一观点不相符的是 (　　) A．细胞只有保持完整性，才能正常地完成各项生命活动 B．病毒没有细胞结构，病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成 C．离开细胞的细胞器如叶绿体和线粒体等也能独立地完成各项生命活动 D．离开细胞的细胞器如叶绿体和线粒体等不能独立地完成各项生命活动 【解析】　各种细胞结构只有在细胞这个统一整体中，才能完成各自的生命活动，离开了细胞的各种细胞器，都不能独立地完成各自的生命活动；病毒不具有细胞结构，但病毒的一切生命活动只有在宿主细胞内才能完成，从