微课课件创新杯说课大赛国赛说课课件.pptVIP

* ——意象分析 微课堂 诗歌必须用意象表达思想感情，意象 自然就成为诗歌的精魂。诗人往往通 过意象的择取与描绘，将诗人内心丰 富的情感含蓄地表达出来 《致橡树》中的意象： 第一类：世俗爱情观意象 第二类：独立平等爱情观意象 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 世俗爱情观意象分析 一方攀附的爱情 我如果爱你 绝不像攀援的凌霄花 借力的高枝炫耀自己 单方痴恋的爱情 我如果爱你 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲 世俗爱情观意象分析 也不止像泉源， 常年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰， 增加你的高度，衬托你的威仪。 甚至日光， 甚至春雨。 忽视了女性作为生命价值的存在 与身心的感受。舒婷看到的却仍 只是一些不能获得真正爱情的悲 剧女性命运的象征 一味奉献的爱情 独立平等的爱情观意象分析 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 不，这些都还不够！ 爱的基础：独立、平等 有着“红硕的花朵”的木棉显然体 现着具有新的审美气质的女性人格， 她摆脱了旧式女性纤柔、抚媚的秉性， 而充满着刚健的生命气息，这正与诗 人所歌咏的女性独立的人格互为表里。 独立平等的爱情观意象分析 根，紧握在地下。 叶，相触在云里。 每一阵风过， 我们都互相致意。 但没有人 听懂我们的言语。 木棉渴望的是根的紧握，是生命的联系。 而叶的相通更表明外在双方能携手共行， 相