高中教师的下水作文.docVIP

上海市新中高级中学老师“下水作文” 2005年上海高考作文题：“关于流行文化” 阅读一下提示，根据要求作文：近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入我们的视野，请看一组社会广角镜—— 　　镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统；言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起，这都是作品吸引众多青少年读者的原因。 　　镜头二：中学时代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘学子的生活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结，在校园的绿草地上总有它的一席之地。除此之外，还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等，因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。文章字数不少于800字，不要写成诗歌，题目自拟。　　根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。　以拒绝平庸为题，不避平凡，不可平庸，为人不可平庸，平庸便无创造，无发展，无上进。处世不可平庸，因此，要有原则，有鉴识，有坚守。不少于800字，除诗歌外文体不限。家长眼里，今年的上海高考作文要难于往年，就连作文的第一步——审题，也让人头疼不已，有考生甚至说自己面对试题发了20分钟的呆。还好，不少名师都分析认为，今年的高考作文可以从多个角度入手，只要能和材料衔接上，能够自圆其说就好。下面是一组本市中学名师的“下水作文”，供大家参考。 2009上海高考作文题：材料作文“板桥体” 根据一下材料选取一个角度，自拟题目 　　【要求】自选角度，自行立意。除诗歌外，文体不限。不少于800字。 郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味，有人说“这种作品不可无一，不可有二”。高山，因为有了绿地而有了景色；大地，因为有了绿地而有了生机；心灵，因为有了绿地而富有充实……请以“留一片绿地”为题，写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选（诗歌除外）。阅读下面的文字，根据要求作文。 居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。” 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感悟，写一篇文章。 要求：1自选角度，自拟标题，自定文体。2不少于800字。3不得套作，不得抄袭。 教师“下水作文”： 生活在自己的时代 深圳外国语学校：葛福安老师 汤因比为什么会选择公元一世纪的中国新疆?很明显，那时的新疆，多种文化的交汇会让他迷醉；涵娜为什么愿意生在一世纪以前，可能她觉得提前出生会让她有另一种生命方式的选择；伊雷娜为什么愿意生在未来的世纪里，可能有人对她讲“未来如诗般美好”。 但是，这都不可能。 遗憾吗？是的，对有些人是这样。 可是，仍有人高唱梦回唐朝，仍有人执迷于剧情穿越。 有导师用低沉深刻的语调忠告：活在当下。是的，我是活在当下，可是当下怎么是这个样子？贪官欲壑难填，奸商三聚氰胺，PM2.5居高不下，飙车党戕人性命……如果满脑子都是这样的画面，还真的是梦回唐朝的好。可是，穿越回唐朝，也要看自己的运气，别撞上来俊臣，别碰上安禄山，别变成高力士，别摊上黄巢乱。 “穿越”之路都给堵死了，怎么办？ 用居里夫人的话说：每一个时期都可以过得有用而有趣。 用我的话就说：活在自己的时代。 居里夫人是有资格说这个话的。我们看《居里夫人传》，觉得居里夫人一生不顺，也应了孟夫子那句“天降大任于斯人”的话：执著于发明做实验，实验室简陋之至，用的是一个废弃的棚子；做实验资金不足，就和皮埃尔去找工业废渣；又承受丧夫之痛，但这都没能阻碍她的科研之路。如果让你选择居里夫人的时代，你可能只选择她登台领诺贝尔资金的那个瞬间，你可能不会选择居里夫人吃苦的一天天。但是，居里夫人吃过苦并不影响她“过有用而有趣”的生活。因为，她没有活在别人的时代。 活在自己的时代，才是真实的，有用的，有趣的。 当然，做个好梦，想生活在别样的时代，也并不是什么大逆不道的事，至少可以算得上有理想的表现，甚至也可以成为“活在当下”的动力之一。沉重作业负担之下，可以做做梦换回轻松；工作不顺，也可以换个老板来变换心情。看清现实，不管你看到的是美好还是丑恶，都不要让自己的眼睛被美好蒙蔽，也不要被丑恶吓倒。也许来了一阵清风，会把彩云吹散，露出真实的天空；也可能是一阵清爽的夏雨，把PM2.5冲走，让空气重回清新。 狄更斯说过：“这是一个最美好的时代，这是一个最糟糕的时代。”你想生活在哪一个时代，还是看你