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高中生物必修一复习 第一章???? 走近细胞第一节?? 从生物圈到细胞?1、病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。?2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。?3、生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。?4、血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。?5、植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。?6、地球上最基本的生命系统是（细胞）。 第二节?? 细胞的多样性和统一性?一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）?1 、在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），?2 、转动（转换器），换上高倍镜。?3 、调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。?4 、调节（细准焦螺旋），使物象清晰。?二、显微镜使用常识?1、调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。?2、高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。?　 低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。?3 、物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。?　　目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。?三、原核生物与真核生物主要类群：?　　原核生物：蓝藻，含有（叶绿素）和（藻蓝素），可进行光合作用。　　　　　　　细菌：（球菌，杆菌，螺旋菌，乳酸菌）?　　　　　　　放线菌：（链霉菌）　　　　　　　支原体，衣原体，立克次氏体?　　真核生物：动物、植物、真菌：（青霉菌，酵母菌，蘑菇）等?四、细胞学说1、创立者：（施莱登，施旺）?2、内容要点：P10，共三点?3、揭示问题：揭示了（细胞统一性，和生物体结构的统一性）。?第二章?? 组成细胞的元素和化合物第一节??? 细胞中的元素和化合物1 、生物界与非生物界　　统一性：元素种类大体相同　　差异性：元素含量有差异?2、组成细胞的元素?　　大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg?　　微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo　　主要元素：C、H、O、N、P、S?　　含量最高的四种元素：C、H、O、N　　基本元素：C（干重下含量最高）?　　质量分数最大的元素：O（鲜重下含量最高）?3、组成细胞的化合物?　无机化合物?? 水（含量最高的化合物）、无机盐?、 糖类、脂质?　有机化合物?? 蛋白质（干重中含量最高的化合物）、? 核酸?4、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质?（1）还原糖的检测和观察?　　常用材料：苹果和梨试剂：斐林试剂（甲液：0.1g/ml的NaOH?　　　　　　　 乙液：0.05g/ml的CuSO4）?　　注意事项：还原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖??甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中，现配现用?　　必须用水浴加热?　　颜色变化：浅蓝色 棕色 砖红色?（2）脂肪的鉴定?　　常用材料：花生子叶或向日葵种子?　　试剂：苏丹或苏丹染液?注意事项：?　切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。?　酒精的作用是：洗去浮色?　需使用显微镜观察?　使用不同的染色剂染色时间不同?　颜色变化：橘黄色或红色?（3）蛋白质的鉴定?　　常用材料：鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶?　　试剂：双缩脲试剂（? A液：0.1g/ml的NaOH? B液： 0.01g/ml的CuSO4 ）?　注意事项：?　　　先加A液1ml，再加B液4滴?　　　鉴定前，留出一部分组织样液，以便对比?　　　颜色变化：变成紫色?（4）淀粉的检测和观察?　　常用材料：马铃薯?　　试剂：碘液颜色变化：变蓝?　　?第二节 生命活动的主要承担者——蛋白质 1 氨基酸及其种类?　氨基酸是组成蛋白质的基本单位。?　结构要点：　　　每种氨基酸都至少含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。氨基酸的种类由R基（侧链基团）决定。?2 蛋白质的结构?氨基酸 二肽 三肽 多肽 多肽链 一条或若干条多肽链盘曲折叠 蛋白质?氨基酸分子相互结合的方式：脱水缩合 一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连接，同时失去一分子的水。?连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键?3 蛋白质的功能?　　? 构成细胞和生物体结构的重要物质（肌肉毛发）?　　　催化细胞内的生理生化反应）--酶?　　　运输载体（血红蛋白）?　　　传递信息，调节机体的生命活动（胰岛素）?　　? 免疫功能（ 抗体）?4 蛋白质分子多样性的原因?构成蛋白质的氨基酸的种类，数目，排列顺序，以及空间结构不同导致蛋白质