第8章 领导者与领导行为.ppt

学习目标 了解什么是领导，什么是领导力； 理解领导者和管理者的区别；重点掌握领导特质理论、领导行为理论、领导权变理论的具体内容； 掌握合格的领导者应该具备的素质； 理解领导既是一门科学同时也是一门艺术 认识现代领导理论的发展趋势 讨论 阅读所发的资料 讨论领导与管理之间的联系与区别 教材案例P211： 任正非简介 1944年，任正非出生于贵州省，祖籍浦江。1988年，任正非从部队转业，到深圳创立了华为公司。任正非现任华为技术有限公司总裁。任正非创立的华为技术有限公司专业从事通信产品的研究、开发、生产与销售。 任正非的主要文章 《我的父亲母亲》 《北国之春》 《华为的冬天》 《华为的红旗到底能打多久》 。。。。。。 华为总裁任正非语录 将来董事会的官方语言是英语，我自己58岁还在学外语，你们这些常务副总裁就自己看着办吧。?———?言外之意，华为必须走向国际化。????你最近进步很大，从很差进步到了比较差。———?任正非对财务总监说过的话。不过这也说明了一个持续改进的观点。????自我批判、脱胎换骨、重新做人，做个踏踏实实的人。?———?任正非对“您对我们新员工最想说的是什么”的回答。????茶壶里煮饺子？倒不出来就不算饺子。?———?能力再强，需要工作绩效来体现。 进了华为就是进了坟墓。———?任正非意在勉励研发人员树立刻苦献身的工作态度。????我曾经想写一篇文章“快乐的人生”，以献给华为患忧郁症、焦虑症的朋友们，但一直没有时间……我也曾是一个严重的忧郁症、焦虑症的患者，在医生的帮助下，加上自己的乐观，我的病完全治好了。———?任正非写给抑郁症员工的信。 领导是组织实施管理、完成组织计划、落实组织措施、达到组织目标的核心和关键。 西方学者对领导的研究 第一阶段，从领导特质角度寻找影响领导有效性的指标，形成了领导特质理论。 第二阶段，从领导行为寻找领导有效性的指标，形成了领导行为理论 第三阶段，综合考虑领导情境和领导行为对领导有效性的影响，形成了领导权变理论。 第四个阶段，重新探讨领导特质的指标。 图 西方学者领导研究的路径 领导概述 孔茨（Koontz）认为，领导是“一门促使其部属充满信心、满怀热情来完成他们任务的艺术”，重心是艺术，强调领导的复杂性，而领导的目标是完成任务，所采取的措施是带领下属。 杜宾（Dubin）认为，领导即行使权威与决定。强调领导的职能，即将组织的任务落实到位。他看重的是权威，目标也是完成组织的任务。 戴维斯（Davis）认为，领导是一种说服他人热心于一定目标的能力。将领导定位于能力，同时强调实现目标，带领人实现目标。 本书关于领导的观点 领导是引导和影响他人实现一定目标的行为过程。 一是实现一定目标，领导行为通常是与目标相连的，没有目标，领导失去意义。 二是带领和影响他人实现目标。目标的实现，不是靠自己，而是靠影响他人，这里的他人可能是某个人、某群人，也可能是许多人。 领导的核心是要研究如何确定目标，制定实现目标的路径、方法与策略，然后鼓动、激励他人满怀热情、心甘情愿地实现目标。 这种打动人心的做法，可以借助权威，这可以说是一种能力，达到一定的境界还可以称为艺术。 具体来说，领导必须。。。。。。 领导行为具有明确的目的 有部下或追随者 拥有影响追随者的力量 表7—1 领导（者）与管理（者）的区别 领导力的构成 领导力的构成：合法权（legitimate power） 奖励权（reward power） 惩罚权（coercive power） 专长权（expert power） 个人影响权（charismatic power） 图 领导影响力构成示意图 讨论 中国目前社会中存在一种很普遍的现象，就是将自己的上司、领导与导师等都成为“老板”。 这反映了怎样的一种社会现象呢？ 老板称呼盛行，是否意味着我们社会领导资源的缺失? 很多上下属之间主要是一种交易关系？ 或者是下属们对于一些领导行为并不打心眼里认同？ 高层领导的主要任务 建立雄伟蓝图，达成群体共识 制定战略计划，调整组织分工 汇集各项资源，进行合理配置 提出核心理念，塑造企业文化 中层领导者的主要工作 建立工作流程，明确人员分工 规范工作制度，建立管理标准 加强计划管理，实施绩效考核 激发员工动力，培育下属能力 基层领导者的主要任务 建立工作关系——明确下属职责 制定作业或岗位工作标准 进行工作监管，加强巡视培训 实施工作改善——不断创新发展 领导特性理论 领导的特质理论 斯托格迪尔（Stogdill）提炼出8个方面的领导特质，即才智、机敏、洞察力、责任感、主动性、耐力、自信、社交能力。 10种领导者特质 斯托格迪尔后来再概括了10种领导者特质： 责任感与完成工作的内驱力、追求目标的激情与