高中同步创新课堂历史优化方案人民版必修3习题:专题七四知能演练学业达标Word版含答案.docVIP

高中同步创新课堂历史优化方案人民版必修3习题:专题七四知能演练学业达标Word版含答案.doc

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[随堂巩固] 1.(2015·浙江学考)20世纪的一项科技成果不仅为自动化和控制论的建立奠定了基础,而且被广泛应用到数据处理、自动控制、信息传播、教学科研等领域。这项成果是(  ) A.电影           B.电视 C.有线电话 D.电子计算机 解析:选D。电子计算机发明于1946年,它为自动化和控制论的建立奠定了基础,故D项正确。 2.促使人类迅速步入水、陆、空立体交通时代的关键发明是(  ) A.蒸汽机 B.内燃机 C.电力机车 D.电子计算机 解析:选B。本题考查理解判断问题的能力。蒸汽机在交通运输方面只是促进了水、陆交通运输的发展,与空运无关,排除A项。电力机车只是陆上交通工具,与水、空运均无关,排除C项。电子计算机与水、陆、空运均没有关系,排除D项。从19世纪70年代开始,高效率的内燃机进入推广使用阶段,推动汽车工业、航空工业的产生与发展。故本题选B项。 3.1912年,世界第一艘超级豪华游轮——“泰坦尼克”号在大西洋沉没。由于该船运用了当时最先进的通讯方式,一千多名乘客中有695人得救,当时这种先进的通讯技术最有可能是(  ) A.电话通讯技术 B.有线电报技术 C.无线电报技术 D.电子信息技术 解析:选C。从时间限制“1912年”可以排除D项,因为电子信息技术属于第三次科技革命的成果。A、B两项虽然属于第二次工业革命的通讯技术,但大西洋洋面无法使用有线电话或有线电报。正确答案为C项。 4.新发明改变了我们的生活,同时出现了更多新的职业,下列职业按出现先后顺序排列正确的是(  ) A.电话接线员——火车司机——空姐——网络管理员 B.火车司机——电话接线员——空姐——网络管理员 C.空姐——电话接线员——火车司机——网络管理员 D.电话接线员——空姐——火车司机——网络管理员 解析:选B。本题考查学生调动运用历史知识的能力。火车司机——第一次工业革命,电话接线员和空姐——第二次工业革命,网络管理员——第三次科技革命。 5.有学者认为:“信息社会的战略资源是信息。”下列能典型反映信息社会到来的是(  ) A.信息成为经济的增长点 B.网络技术的出现 C.电子计算机的发明 D.证券行业的成熟 解析:选A。本题考查学生分析问题的能力。材料中“信息社会的战略资源是信息”强调的是信息的作用。能典型的体现信息在当今社会中作用的是信息成为经济的增长点。 6.(2016·江苏徐州高二期末考试)据统计,2015年“双十一”一天网购交易额仅天猫一家就达912亿元,在庆祝会上,马云说:“互联网不仅仅是一种技术,不仅仅是一种产业,更是一种思想、一种价值观。”这说明互联网(  ) A.取代了传统商业模式 B.方便了人们交流交往 C.提升了人们消费能力 D.改变人们的生活观念 解析:选D。本题考查现代信息技术——现代信息技术对人类社会的影响。在现代社会中,现实购物与网络购物同时并存,故A项错误;根据题目中马云所说的话,方便人们的交流是互联网的功能之一,但与题目主旨无关,故B项错误;经济水平的提高提升了人们的消费能力,而不是互联网提升了人们的消费能力,故C项错误;根据网购人数的暴增,并结合马云的话,可知D项正确。 [课时作业][学生用书单独成册] 一、选择题 1.“我们发现自己处于这样一个世界……在这个世界里充满了流线型汽车、有轨电车和飞机;这个世界受到了来自传声筒的喧声干扰……”据此判断,“这个世界”出现于(  ) A.第一次工业革命时期 B.第二次工业革命时期 C.第三次科技革命时期 D.世界市场初步形成时期 解析:选B。本题考查学生的辨析能力。解答本题的关键是理解三次科技革命中的主要发明创造。就题干材料而言,其提到了“汽车”“电车”“飞机”“传声筒”等,而这些都是第二次工业革命时期的成就,故选B。 2.近代首届奥运会于1896年在雅典举行,有澳大利亚、美国等14个国家的311名运动员参加。当时他们参加奥运会最不可能使用的交通工具是(  ) A.马车 B.飞机 C.火车 D.轮船 解析:选B。结合教材所学可知,1903年,莱特兄弟发明世界上第一架飞机。故参加1896年的雅典奥运会,最不可能使用的交通工具是飞机。 3.19世纪末20世纪初,汽车、飞机的相继问世并投入使用(  ) ①推动了交通运输业的发展 ②促进了高效内燃机的发明 ③改变了人们的出行方式 ④使人类进入立体交通时代 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:选C。汽车、飞机等新式交通工具改变了交通方式,扩大了交通范围,从而推动了交通运输业的迅猛发展,故C项符合题意;高效内燃机的推广

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