高中同步创新课堂数学优化方案北师大版必修2习题:第二章22.3第2课时应用案巩固提升Word版含答案.docVIP

高中同步创新课堂数学优化方案北师大版必修2习题:第二章22.3第2课时应用案巩固提升Word版含答案.doc

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高中同步创新课堂数学优化方案北师大版必修2习题:第二章22.3第2课时应用案巩固提升Word版含答案

[A 基础达标] 已知圆C与C相切圆心距为10其中圆C的半径为4则圆C的半径为(  )或14不确定解析:选由题意知+4=10或10=|r-4|解得r=6或r=14.两圆x+y-2y-3=0与x+y+2x=0的公共弦所在的直线方程为(  )-2y-3=0 -2y+3=0+2y+3=0 +2y-3=0解析:选两圆方程相减得2x+2y+3=0.即为两圆的公共弦所在的直线方程.圆x+y+4x-4y+7=0与圆x+y-4x+10y+13=0的公切线的条数是(  )解析:选两圆的圆心距d= =半径分别为r=1=4则dr+r所以两圆相离因此它们有4条公切线.点P在圆Cx2+y-8x-4y+11=0上点Q在圆C:x+y+4x+2y+1=0上则|PQ|的最小值是(  )-5 +5解析:选圆C的方程配方得(x-4)+(y-2)=9圆心C(4,2),半径r=3.圆C的方程配方得(x+2)2+(y+1)=4圆心C(-2-1)半径r=2两圆的连心线长为:==3+r则P两点间距离最小为|PQ|=3-5.两圆相交于点A(1),B(m,-1)两圆的圆心均在直线x-y+c=0上则m+c的值为(  )-1 解析:选由题意知的中点在直线x-y+c=0上所以-1+c=0+2c=1.又直线AB的斜率k===-1所以m=5=-2.故m+c=3故选半径为6的圆与x轴相切且与圆x+(y-3)=1内切则此圆的方程为________.解析:由题设知圆心为(a),R=6所以 =6-1所以a=16.所以a=±4所以所求圆的方程为(x±4)+(y-6)=36.答案:(x±4)+(y-6)=36集合A={(x)|x2+y=4}={(x)|(x-3)+(y-4)=r其中r0若A∩B中有且仅有一个元素则r的值是________.解析:因为A∩B中有且仅有一个元素所以两圆相切.当两圆外切时+r=5即r=3;当两圆内切时-2=5即r=7.所以r的值是3或7.答案:3或7若圆O:x+y=5与O2:(x-m)+y=(m∈R)相交于A两点且两圆在点A处的切线互相垂直则线段AB的长度是________.解析:由题意知O(0,0),O2(m,0), 且,又O所以有m=()+(2)=25=±5所|AB|=2×=4.答案:4求与已知圆x+y-7y+10=0相交所得公共弦平行于已知直线2x-3y-1=0且过点(-2),(1,4)的圆的方程.解:公共弦所在直线的斜率为已知圆的圆心坐标为故两圆圆心所在直线的方程为=-即3x+2y-7=0.设所求圆的方程为x+y+Dx+Ey+F=0.由解得所以所求圆的方程为x2+y+2x-10y+21=0.已知圆C:x+y-4x+2y=0:x+y-2y-4=0交于A两点.(1)求过A两点的直线方程;(2)求过A两点且圆心在直线2x+4y=1上的圆的方程.解:(1)联立两式相减并整理得:x-y-1=0所以过A两点的直线方程为x-y-1=0.(2)依题意:设所求圆的方程为x+y-4x+2y+λ(x+y-2y-4)=0其圆心坐标为因为圆心在直线2x+4y=1上所以2·+4·=1解得λ=所以所求圆的方程为:x+y-3x+y-1=0.[B 能力提升]已知半径为1的动圆与圆(x-5)+(y+7)=16相切则动圆圆心的轨迹方程是(  )(x-5)+(y+7)=25(x-5)+(y+7)=17或(x-5)+(y+7)=15 (x-5)y+7)=9(x-5)+(y+7)=25或(x-5)+(y+7)=9解析:选设动圆圆心坐标为(x),当两圆内切时有=4-1即(x-5)+(y+7)=9当两圆外切时有=4+1即(x-5)+(+7)=25.若点A(a)在圆x+y=4上则圆(x-a)+y=1与圆x+(y-b)=1的位置关系是________. 解析:因为点A(a)在圆x+y=4上所以a+b=4.又圆x+(y-b)=1的圆心C(0,b), 半径r=1圆(x-a)+y=1的圆心C(a,0),半径r=1则d=|C===2所以d=r+r所以两圆外切.答案:外切已知圆A:x+y+2x+2y-2=0若圆B平分圆A的周长且圆B的圆心在直线l:y=2x上求满足上述条件的半径最小的圆B的方程.解:设圆B的半径为r因为圆B的圆心在直线l:y=2x上所以圆B的圆心可设为(t), 所以圆B的方程是(x-t)+(y-2t)=r即x+y-2tx-4ty+5t-r=0.①因为圆A的方程为x+y+2x+2y-2=0所以②-①得两圆的公共弦所在直线的方程为(2+2t)x+(2+4t)y-5t+r-2=0.③因为圆B平分圆A的周长所以圆A的圆心(-1-1)必须在公共弦上于是将x=-1=-1代入方程③并整理得=5t+6t+6=5+, 所以当t=-时=此时圆B的方程是+=(选做题)已知圆O的方程为x+(y+1)=4圆O的圆心O(2,1)

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