高中同步创新课堂数学优化方案北师大版必修2习题：第二章33.13.23.3应用案巩固提升Word版含答案.docVIP

[A　基础达标] 若P(a)既在平面xOy内又在平面yOz内则一定有(　　)＝b＝0＝c＝0＝c＝0 ＝b＝c＝0解析：选平面xOy内的点坐标为0；平面yOz内的点坐标为0.在空间直角坐标系中设A(1)，B(2，3，4)，若|AB|＝则实数a的值是(　　)或5 －3或－5或－5 －3或5解析：选由已知得＝解得a＝3或a＝5.若△ABC的顶点坐标分别为A(2)，B(4，1，－2)(6，3，7)，则△ABC的重心坐标为(　　) B． C. D． 解析：选设三角形的三个顶点坐标分别为A(x)，B(x2，y2，z2)，C(x3，y3，z3)，其重心坐标为，故所求重心坐标为已知点A(1－2)，B(4，2，3)，C(6，－1)，则△ABC的形状是(　　)等腰三角形 等边三角形直角三角形 等腰直角三角形解析：选＝＝＝＝＝＝所以＝＋|AC|所以ABC为直角三角形．不在正方体的同一表面上的两个顶点分别是A(1)，B(3，－2)，则该正方体的棱长等于(　　) C．2 D． 解析：选依题意正方体的对角线的长为＝＝2设正方体的棱长为a则a＝2解得a＝2.已知点A(－3)，B(5，－3－6)则点B关于点A的对称点C的坐标为________．解析：设C点的坐标为(x)， 则解得则C点的坐标为(－11)．答案：(－11) 7．设点P在x轴上它到P(0，，3)的距离为到点(0，1，－1)的距离的两倍则点P的坐标为________．解析：因为点P在x轴上所以设点P的坐标为(x)．由题意|PP＝2|PP所以＝2解得x＝±1.所以所求点的坐标为(1)或(－1)．答案：(1)或(－1) 8．在空间直角坐标系中点M(x)满足x＋y＋z＝1则M的轨迹是________________．解析：由x＋y＋z＝1得＝1即动点M到定点O(坐标原点)的距离为常数1.所以M的轨迹是以原点O为球心半径为1的球面．答案：以原点O为球心、半径为1的球面在三棱锥S-ABC中且SA＝AB＝AC＝a为BC的中点为SD的中点建立适当的坐标系求S，A，B，C，D，E的坐标．解：因为在三棱锥S-ABC中所以以点A为坐标原点所在直线分别为x轴轴和z轴建立如图所示的空间直角坐标系． 因为SA＝AB＝AC＝a为BC的中点所以A(0)，B(a，0，0)，C(0，a，0)，S(0，0，a)，D，连接AD因SA⊥AB，SA⊥AC，AB∩AC＝A所以SA⊥平面ABC则有平面SAD⊥平面ABC交线为AD过点E作EF⊥AD垂足为F则EF⊥平面ABC.因为E为SD的中点所以F为AD的中点所以EF＝所以E即点S(0)，A(0，0，0)，B(a，0，0)，C(0，a，0)，D，E. 10. 在河的一侧有一塔|CD|＝5 河宽|BC|＝3 另一侧有点A＝4 如图求A与塔顶D的距离 解：以C点为原点、CD、CM所在直线为x轴、z轴、y轴A(3，－4)，D(0，0，5)． 所以|AD|＝＝5即A到塔顶D的距离是5[B　能力提升] 如图在空间直角坐标系中有一棱长为a的正方体ABCO-A′C的中点E与AB的中点F的距离为(　　) A.a　　　 　　　　a C．a D．a 解析：选因为(a，0，a)，C(0，a，0)， E点坐标为而F所以|EF|＝ ＝所以选已知x满足方程C：(x－3)＋(y－4)＋(z＋5)＝2则x＋y＋z的最小值是________．解析：x＋y＋z表示坐标原点(0)到点(x)的距离的平方0，0，0)到(3－5)的距离d＝＝5则x＋y＋z的最小值为(5－)＝(4)＝32.　答案：32在空间直角坐标系中已知A(3)和B(1－3)试问：(1)在y轴上是否存在点M满足|MA|＝|MB|?(2)在y轴上是M，使△MAB为等边三角形？若存在试求出点M的坐标若不存在请说明理由．解：(1)假设在y轴上存在点M满足|MA|＝　因M在y轴上可设M(0)，由|MA|＝可得＝显然此式对任意y∈R恒成立．这就是说y轴上所有点都满足关系|MA|＝|MB|.(2)假设在y轴上存在点M使△MAB为等边三角形．由(1)可知轴上任一点都有|MA|＝所以只要＝|AB|就可以使得△MAB是等边三角形．因为|MA|＝＝＝＝于是 ＝解得y＝±故y轴上存在点M使△MAB为等边三角形且点M坐标为(0，0)或(0－)． (选做题)已知直三棱柱ABC-A(侧棱与底面垂直)中＝2＝CC＝4分别是A的中点．如图所示建立空间直角坐标系． (1)在平面ABB1A1内找一点P使△ABP为等边三角形；(2)在线段MN上是否存在一点Q使△AQB为以AB为斜边的直角三角形？若存在请求出点Q的坐标；若不存在请予以说明．解：(1)因为EF是AB的中垂线在平面ABB内只有EF上的点与A两点的距离相等．又A(2)，B(0，4，0)，设点P坐标为(1)， 由|P