高中同步创新课堂数学优化方案北师大版必修4习题：第二章章末综合检测（二）Word版含答案.docVIP

章末综合检测(二)[学生用书单独成册] (时间：120分钟分数：150分)一、选择题(本大题共12小题每小题5分共60分．在每个小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)下列说法正确的是(　　)A．共线向量的方向相同零向量是0长度相等的向量叫作相等向量共线向量是在一条直线上的向量解析：选B.对A共线向量的方向相同或相反错误；对B零向量是0正确；对C方向相同且长度相等的向量叫作相等向量错误；对D共线向量所在直线可能平行也可能重合错误．故选B.已知A、B、D三点共线存在点C满足＝＋，则λ＝(　　)A.　　　　　　　　　　B. C．－ D．－解析：选C.因为A三点共线所以存在实数t使＝，则－＝t(－)即＝＋t(－)＝(1－t)＋t所以即λ＝－已知向量a＝(1)，b＝(1)，c＝(3)．若λ为实数(a＋λb)c，则λ＝(　　)A. B. C．1 D．2解析：选B.a＋λb＝(1＋λ)，由(a＋λb)c得(1＋λ)×4－3×2＝0所以λ＝已知点O在△ABC所在平面内且|＝|＝|，＋＋＝0则点O依次是△ABC的(　　)A．重心外心 B．重心内心C．外心重心 D．外心内心解析：选C.由|＝|＝|知为△ABC的外心；得＝＋取BC边的中点D则＝＋＝2知A、N、D三点共线且AN＝2ND故点N是△ABC的重心．已知向量a＝(cos θsin θ)，其中θ∈b＝(0－1)则a与b的夹角等于(　　)A．θ－B.＋θ C.－θ D．θ解析：选C.设a与b的夹角为αa·b＝cos θ·0＋sin θ·(－1)＝－sin θa|＝1b|＝1所以cos α＝＝－sin θ＝cos因为θ∈α∈[0，π]， y＝cos x在[0π]上是递减的所以α＝－θ故选C.设a是非零向量若函数f(x)＝(xa＋b)·(a－xb)的图像是一条直线则必有(　　)a⊥b B．a∥b C．|a|＝|b| a|≠|b| 解析：选(x)＝(xa＋b)·(a－xb)＝－a·bx＋(a－b)x＋a·b若函数f(x)的图像是一条直线那么其二次项系数为0所以a·b＝0所以a⊥b故选已知平面向量ab，|a|＝1b|＝且|2a＋b|＝则向量a与向量a＋b的夹角为(　　)A. B. C. D．π 解析：选B.因为|2a＋b|＝4|a|＋4a·b＋|b|＝7a|＝1b|＝所以4＋4a·b＋3＝7a·b＝0所以a⊥b.如图所示a与a＋b的夹角为∠COA因为tan∠COA＝＝所以∠COA＝即a与a＋b的夹角为在△ABC中＝60°＝2＝1为边BC的三等分点则·＝(　　)A. B. C. D. 解析：选A.依题意不妨设＝＝2则有－＝(－)即＝＋；－＝2(－)即＝＋所以＝·＝(2＋)·(＋2)＝(2＋2＋5·)＝(2×2＋2×1＋5×2×1×cos 60°)＝故选A.已知非零向量ab，c满足a＋b＋c＝0向量ab的夹角为60°且|b|＝|a|＝1则向量a与c的夹角为(　　)A．60° B．30°C．120° D．150°解析：选D.因为a＋b＋c＝0所以c＝－(a＋b)所以|c|＝(a＋b)＝a＋b＋2a·b＝2＋2cos 60°＝3所以|c|＝又c·a＝－(a＋b)·a＝－a－a·b＝－1－cos 60°＝－设向量c与a的夹角为θ则cos θ＝＝＝－因为0°≤θ≤180°所以θ＝150°.在△ABC中是AC边上一点且＝是BN上的一点若＝m＋则实数m的值为(　　) B. C．1 D．3 解析：选如图因为＝ ＝m＋＝m＋＝m＋又B三点共线所以m＋＝1则m＝定义平面向量之间的一种运算“⊙”如下：对任意的a＝(m)，b＝(p)，令a⊙b＝mq－np.下面说法错误的是(　　)若a与b共线则a⊙b＝0a⊙b＝b⊙a对任意的λ∈R有(λa)⊙b＝λ(a⊙b)(a⊙b)2＋(a·b)＝|a|b|2 解析：选根据题意可知若ab共线可得mq＝np所以a⊙b＝mq－np＝0所以正确；因为a⊙b＝mq－np而b⊙a＝np－mq故二者不相等所以错误；对于任意的λ∈R(λa)⊙b＝λ(a⊙b)＝λmq－λnp所以正确；(a⊙b)＋(a·b)＝m＋n－2mnpq＋m＋n＋2mnpq＝(mn2)(p2＋q)＝|a|b|2，所以正确．故选设两个向量a＝(λ＋2－α)和b＝其中λα为实数若a＝2b则的取值范围是(　　)[－6] B．[4，8] C．(－∞] D．[－1] 解析：选由a＝2b得所以又α＋2sin α＝－α＋2α＋1＝－(α－1)＋2所以－2≤α＋2α≤2， 所以－2≤λ－m≤2将λ＝(2m－2)代入上式得－2≤(2m－2)－m≤2得＝＝2－[－6]．二、填空题(本大题共4小题每小题5分共20分．把答案填在题中横线上)已知向量a＝(2)，b＝(－1)，若ma＋4b与a－2