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§1.2 排列与组合 § 1.2.2 组合 第一章 计数原理 课时作业32 组合的应用 1 2 课堂对点训练 课后提升训练 [目标导航] 1．会解决一些简单的组合问题． 2．体会简单的排列组合综合问题． 课堂对点训练 知识点一 无限制条件的组合问题 2.楼道里有12盏灯，为了节约用电，需关掉3盏不相邻的灯，则关灯方案有( ) A. 72种 B. 84种 C. 120种 D. 168种 知识点二 有限制条件的组合问题 3．正六边形的中心和顶点共7个点，以其中三个点为顶点的三角形共有________个． 知识点三 排列与组合的综合应用 5．用0到9这10个数字， (1)可以组成多少个没有重复数字的四位数？在这些四位数中，奇数有多少个？ (2)可以组成多少个只含有2个相同数字的三位数？ 温馨提示：请点击按扭进入WORD文档作业 课后提升训练
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