二十四《梦溪笔谈》二则分析.ppt

再读课文，想一想课文可以分为几层？ 第一层（第1-3句）：写建塔过程中关于塔身不稳定的问题，工匠们的认识和实践都未能解决难题。 第二层（第4-6句）：写喻皓采用“布板”和“实钉”的办法解决了塔动的问题。 第三层（第7-8句）：解释了塔定的原因，以及众人对喻皓的敬佩。 第一层写建塔过程中关于塔身不稳定的问题，工匠们的认识和实践都未能解决问题。 这里先交代建塔的时间、地点、人物。以一个“患”字突出了“塔动”这一关键问题。“而动如初”说明建筑工匠没有解决这一主要难题。因为塔动的关键不在于“未布瓦”。 1.第一层写了什么内容？请简要分析。 课文解读 匠师认为“塔动”的原因是“未布瓦”，“上轻”，可实践的结果让匠师很难堪。为了向钱帅交待而又不失面子，于是“密使其妻”见喻皓的妻子，请求喻皓解决塔动难题。“密使其妻”写出了匠师的难堪和良苦用心。喻皓的“笑”一方面透露出他对匠师无能的嘲笑，另一方面表现出他对解决“塔动”胸有成竹。 2. “密使其妻”写出匠师怎样的心态？一个“笑”字透露出喻皓什么样的心理活动？ 解释了塔定的原因及众人对此事的反应，从侧面再次突出了喻皓在建筑方面的高明。 3.第三层写了什么内容？ 结构梳理 艺术特色 1.文字简洁生动。 全文仅用一百多个字，就清楚地记述了喻皓解决“塔动”问题的经过，传神地描写了人物的动作、语言、神态，准确地解释了木塔稳定的原因。如“无可奈何”“密使”就写出了解决塔动问题之难，匠师无计可施，费尽心机。而喻皓则能轻易地应对这一问题，则反衬出喻皓技术之高。作者还写了喻皓的神态，一个“笑”字，从正面来写他解决这一问题的轻松。“人皆伏其精练”，一个“伏”字，写出了众人的反应，从侧面再次突出了喻皓建筑方面的高明。 2.详略得当。 本文记叙喻皓的语言较详，因为这最能体现他技艺的高超。对“塔遂定”的原因也写得较详，因为这是木塔稳定的科学原理，有必要交代清楚。匠师按喻皓的指点实施，不是本文的重点，则以“如其言”三字一笔带过。这样安排详略，突出了文章的中心。 ◆古今异义 悉为两段（ ） 岁以大穰。（ ） 未布瓦（ ） 古义：全，都。 今义：熟悉 古义：名词，年成。 今义：指年龄 古义：铺排。 今义：做衣服等的布料 文言小结 * 二十四 《梦溪笔谈》二则 苏教版·七年级上册 学习目标 1.了解本文作者沈括以及他的《梦溪笔谈》；积累文言实词和虚词，理解重点语句的含义。(重点) 2.品味课文简洁生动的语言特点，学习课文详略得当、突出中心的写作方法。(难点) 3.了解我国古代在建筑理论和技术方面的科学成就，感受我国古代劳动人民的智慧和创造力，激发热爱科学的热情，增强民族自信心、自豪感。(重点) 新课导入 在科学发展的道路上，留下了许多伟人光辉的身影，其中就有北宋时期著名的科学家、政治家沈括。他撰写了一本标志中国科学史上的里程碑《梦溪笔谈》，今天我们就来共同学习其中的两篇代表作品。 作者名片 沈括（1031-1095），北宋科学家、政治家，字存中，浙江钱塘（今浙江杭州）人。嘉祐进士。晚年居润州，筑梦溪园，举生平见闻，撰《梦溪笔谈》。他博学多闻，于天文、地理、律历、音乐、医药等都有研究。对当时科学发展和生产技术的情况，如水工高超、木工喻皓、发明活字印刷术的毕昇，炼钢、炼铜的方法等，凡有所及，无不详为记录。《梦溪笔谈》集前代科学成就之大成，在世界文化史上有着重要的地位。 背景链接 《梦溪笔谈》，北宋沈括撰。因写于润州（今江苏镇江）梦溪园而得名。成书于11世纪末。分故事、辩证、乐律、象数、人事、官政、权智、艺文、书画、技艺、器用、神奇、异事、谬误、讥谑、杂志、药议十七目，凡609条。 内容涉及天文、数学、物理、化学、生物、地质、地理、气象、医药、农业、工程技术、文学、史事、音乐和美术等诸多领域。其中自然科学部分，总结了我国古代，特别是北宋时期的科学成就，如毕昇发明活字印刷术等。社会历史现象部分，对北宋统治集团利害、典制礼仪的演变、旧赋役制度的弊害，都有较翔实的记载。 文体知识 笔记是中国古代记录史学的一种文体。意谓随笔记录之言，属野史类史学体裁。有随笔、笔谈、杂识、日记、札记等异名。笔记形式随便，又无确定格式，诸如见闻杂录、考订辩证之类，皆可归入。中国古时有一些笔记杂记游记，如《梦溪笔谈》《容斋随笔》《徐霞客游记》《阅微草堂笔记》等。 笔记文 课文朗读 听课文朗读，疏通生字词。 字词学习 狗蝎（ ） 喙（