sts实验一_连续信号和离散信号的表示与卷积分析.docxVIP

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sts实验一_连续信号和离散信号的表示与卷积分析

课 程 实 验 报 告学年学期 2015-2016学年第二学期课程名称 信号与系统实验名称 连续信号和离散信号的表示与卷积实验室 北校区5号楼计算机房 专业年级  电气141学生姓名  宋天绍学生学号 2014011595 提交时间2016.6.19 成绩 任课教师 吴凤娇 水利与建筑工程学院实验一:连续信号和离散信号的表示与卷积一.实验目的学习MATLAB软件产生信号和实现信号的可视化学习和掌握连续和离散信号的时域表示方法学习和掌握连续信号和离散信号卷积方法二.实验原理信号的表示方法常用信号:连续函数,离散信号,奇异信号:连续函数:冲激函数,阶跃函数,矩形冲激函数离散信号:冲激函数,阶跃函数,矩形脉冲函数2.卷积连续函数的卷积积分:离散函数的卷积和:三.实验内容熟悉matlab工作环境运行matlab.exe,进入matlab工作环境,如图(1)所示。图1 matlab工作环境matlab工作环境由Command Window(命令窗口)、Current Direcroty(当前目录)、Workspace(工作空间)、Command History(历史命令)和Editor(文件编辑器)5部分组成。其中所有文件的编辑和调试、运行在Editor编辑窗口下进行。程序的运行也可以在命令窗口进行。程序调试的信息显示在命令窗口。程序文件的产生:点击菜单file下的New下的M_files,进入编辑器界面,如图2。图2 M文件编辑器在m文件编辑器下键入程序代码,保存程序文件(文件命名规则同C语言)。如果所定义的是函数文件,则要求函数名为M文件名。程序运行需要给定义的函数参数赋值。切换到命令窗口下运行例如指数函数定义格式 [t,y]=exp1_exp(t1,t2,dt,A,a)指数函数文件调用方式:[t,y]=exp1_exp(-10,10,0.1,3,-1,1)练习 Command window窗口输入几个矩阵:元素与元素之间用逗号或者空格隔开,行之间用分号隔开。a=[1,2,3;4,5,6]a(2,2)表示第二行第二列的元素值。运行时注意各个窗口的变化2 连续和离散信号的时域表示方法:指数、单位冲激、单位阶跃、矩形脉冲、正弦函数(1) 指数信号;%M文件中有行的标注function y=exp1_exp(t1,t2,dt,A,a,options)%也可写成[t,y]=exp1_exp(t1,t2,dt,A,a,options);或者直接用函数名exp1_exp(t1,t2,dt,A,a,options),如例9指数序列%指数函数,其中t1,t2,dt分别为起始时间、终止时间和时间间隔%A,a为常数 y(t)=Aexp(a*t)%options参数等于1时为单边指数函数,其他时为双边指数函数%函数调用的格式 y=exp1_exp(-10,10,0.1,3,-1,1);的作用if options==1 t=0:dt:t2;%单边指数函数时间范围else t=t1:dt:t2;%双边指数函数时间范围endy=A*exp(a*t);%指数函数plot(t,y)%画图grid on%(图里边标注网格,可以%注释掉看其变换,每次改动注意保存!)xlabel(t)%X轴坐标ylabel(y(t))%Y轴坐标if options==1 title( 单边指数信号)%标题else title( 双边指数信号)%标题end若有错误,在commond window 窗口中用红色提示。实验要求:1)在同一张图上画出a0,a=0,a0时指数函数波形,如图3所示.注意:a的取值范围要适中,不要导致纵坐标相差太大。2)提示:在命令窗口设置hold on命令,可以在同一张图上画出多条曲线clc命令实验代码及过程:y=exp1_exp(-10,10,0.1,3,0,0)hold ony=exp1_exp(-10,10,0.1,3,0.1,0)hold ony=exp1_exp(-10,10,0.1,3,-0.1,0)实验结果:(2) 单位冲激信号function [t,y]=exp1_impulse(t1,t2,dt,t0)%单位冲激信号,其中t1,t2,dt分别为起始时间、终止时间和时间间隔%t0为冲激点% 函数调用格式:[t,y]=exp1_impulse(-10,10,0.1,0);t=t1:dt:t2;n=length(t);y=zeros(1,n);y(1,(t0-t1)/dt+1)=1/dt;stairs(t,y);%阶梯xlabel(t)ylabel(y(t))title(单位冲激信号)实验要求:1)要求产生冲激点在X处的单位冲激函数,其中X为自己的学号中最后两位;(2)要求画出图形实验代码及过程:[t,y]=exp1_impuls

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