我学会了洗碗全解.pptVIP

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我学会了洗碗全解

自信的小伙子! 快快乐乐每一天 开开心心写作文 ——耶! 明白作文的要求 1、学会了什么? 2、怎么学会的? 3、在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会? 4、写的时候,要把由不会到学会的过程写具体。 5、还要表达出自己的真情实感。 开头 经过 结尾 经过 经过 开头 开头 结尾 结尾 范文一 范文二 范文三 连贯性动词:收拾、泡、滴、拿、抓、擦、放、倒、拧、冲洗、摞、扣…… 连词:先、再、然后、再、然后、接着、再、然后、最后 说说自己学会了什么本领? 在学校里你学会了哪些本领?回忆一下。 在家里,我们很多同学都已经学会了做一些家务活,你学会了做什么家务? 其他一些生活技能、本领方面的呢? 先收拾碗 滴di 再: 擦洗 滴上洗洁精用铁丝团反复 第二步:擦洗碗筷 然后: 用清水反复冲洗 最后,用抹布 把水 擦干 放回碗柜 瞧,洗好的碗碟就像一个个刚洗完澡的小宝宝似的,又白又亮,用手一搓,还能“吱吱吱”地唱歌呢! 谁能用上先、再、然后、接着、最后的句式,把洗碗的过程说一说? 直接开头:嗨,大家好!告诉你们一个好消息,我学会洗碗了。 对比开头:在生活中,我们总是不断地学习做各种事情,而给我印象最深的是学洗碗。 (开篇点题) 运用这种方法写: 我学会了洗袜子(洗头、洗菜、炒菜、系鞋带……) 1、什么时间,在哪儿,我为什么要学洗碗?(交代时间、地点、起因。) 2、洗碗的过程。 总结式结尾: 我在厨房里甜滋滋地看着自己丰硕的劳动成果,心里有种说不出的喜悦。高兴之余我还明白了一个道理——办法总比困难多。 总结展望式结尾: 洗碗——一件小小的事,教会了我一个深刻的道理——看花容易绣花难。同时也为我的童年添加了一些光彩。我相信,在我的童年里还能学会更多更高的本领。 瞧,洗好的碗碟就像一个个刚洗完澡的小宝宝似的,又白又亮,用手一搓,还能“吱吱吱”地唱歌呢! 许许多多可爱的小泡泡,挨挨挤挤的 沾上洗洁精的碗变成了一条滑溜溜的“泥鳅”,差点从我的手中溜走了 乱七八糟 油腻腻 小心翼翼 整整齐齐 大功告成 看着水池里乱七八糟的一堆碗碟,油腻腻的,真有点恶心。我学着妈妈的样子,先把碗泡了泡,再往盆里滴了几滴洗洁精,然后左手拿碗,右手拿洗碗布洗了起来。沾上洗洁精的碗变成了一条滑溜溜的“泥鳅”,差点从我的手中溜走了。好险啊!我紧紧地抓着碗,小心翼翼地洗着,先擦擦碗的里面,再擦擦碗的外面和底部,然后放在一边。 接着,我把脏水倒掉,拧开水龙头,用清水把沾满泡沫的碗碟一个一个地冲洗干净,再按照从大到小的顺序叠成一叠。瞧,洗好的碗碟就像一个个刚洗完澡的小宝宝似的,又白又亮,用手一搓,还能“吱吱吱”地唱歌呢! 我把碗控干水,然后整整齐齐地倒扣在碗篮里。最后再用抹布把水池四周擦干。耶!大功告成了! 自信的小伙子!

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