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人教版普通高中课程标准实验教科书 数学 第一章　集合与函数概念 　　1．1　集合 　　1．2　函数及其表示 　　1．3　函数的基本性质 第二章　基本初等函数（Ⅰ） 　　2．1　指数函数 　　2．2　对数函数 　　2．3　幂函数 第三章　函数的应用 　　3．1　函数与方程 　　3．2　函数模型及其应用 必修二 第一章　空间几何体 　　1．1　空间几何体的结构 　　1．2　空间几何体的三视图和直观图 　　1．3　空间几何体的表面积与体积 第二章　点、直线、平面之间的位置关系 　　2．1　空间点、直线、平面之间的位置关系 　　2．2　直线、平面平行的判定及其性质 　　2．3　直线、平面垂直的判定及其性质 第三章　直线与方程 　　3．1　直线的倾斜角与斜率 　　3．2　直线的方程 　　3．3　直线的交点坐标与距离公式 　 必修三： 第一章　算法初步 　　1．1　算法与程序框图 　　1．2　基本算法语句 　　1．3　算法案例 　 第二章　统计 　　2．1　随机抽样 　　　阅读与思考　一个著名的案例 　　　阅读与思考　广告中数据的可靠性 　　　阅读与思考　如何得到敏感性问题的诚实反应 　　2．2　用样本估计总体 　　　阅读与思考　生产过程中的质量控制图 　　2．3　变量间的相关关系 　　　阅读与思考　相关关系的强与弱 　　 第三章　概率 　　3．1　随机事件的概率 　　　阅读与思考　天气变化的认识过程 　　3．2　古典概型 　　3．3　几何概型 　　　阅读与思考　概率与密码 必修四： 第一章　三角函数 　　1．1　任意角和弧度制 　　1．2　任意角的三角函数 　　1．3　三角函数的诱导公式 　　1．4　三角函数的图象与性质 　　1．5　函数y=Asin（ωx+ψ） 　　1．6　三角函数模型的简单应用 第二章　平面向量 　　2．1　平面向量的实际背景及基本概念 　　2．2　平面向量的线性运算 　　2．3　平面向量的基本定理及坐标表示 　　2．4　平面向量的数量积 　　2．5　平面向量应用举例 第三章　三角恒等变换 　　3．1　两角和与差的正弦、余弦和正切公式 　　3．2　简单的三角恒等变换 必修五： 第一章　解三角形 　　1．1　正弦定理和余弦定理 　　　探究与发现　解三角形的进一步讨论 　　1．2　应用举例 　　　阅读与思考　海伦和秦九韶 　　1．3　实习作业 第二章　数列 　　2．1　数列的概念与简单表示法 　　　阅读与思考　斐波那契数列 　　　阅读与思考　估计根号下2的值 　　2．2　等差数列 　　2．3　等差数列的前n项和 　　2．4　等比数列 　　2．5　等比数列前n项和 　　　阅读与思考　九连环 　　　探究与发现　购房中的数学 　 第三章　不等式 　　3．1　不等关系与不等式 　　3．2　一元二次不等式及其解法 　　3．3　二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题 　　　阅读与思考　错在哪儿 　　　信息技术应用　用Excel解线性规划问题举例 　　3．4　基本不等式 选修1-1 第一章　常用逻辑用语 　　1．1　命题及其关系 　　1．2　充分条件与必要条件 　　1．3　简单的逻辑联结词 　　1．4　全称量词与存在量词 　 第二章　圆锥曲线与方程 　　2．1　椭圆 　　　探究与发现　为什么截口曲线是椭圆 　　　信息技术应用　用《几何画板》探究点的轨迹：椭圆 　　2．2　双曲线 　　2．3　抛物线 　　　阅读与思考　圆锥曲线的光学性质及其应用 　 第三章　导数及其应用 　　3．1　变化率与导数 　　3．2　导数的计算 　　　探究与发现　牛顿法──用导数方法求方程的近似解 　　3．3　导数在研究函数中的应用 　　　信息技术应用　图形技术与函数性质 　　3．4　生活中的优化问题举例 　　实习作业　走进微积分 选修1-2 第一章　统计案例 　　1．1　回归分析的基本思想及其初步应用 　　1．2　独立性检验的基本思想及其初步应用 　　实习作业 第二章　推理与证明 　　2．1　合情推理与演绎证明 　　　阅读与思考　科学发现中的推理 　　2．2　直接证明与间接证明 　 第三章　数系的扩充与复数的引入 　　3．1　数系的扩充和复数的概念