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第一章 有理数1.1 正数和负数 (一) 0只表示没有吗? 1.空罐中的金币数量; 2.温度中的0℃; 3.海平面的高度; 4.正数和负数的分界; ……0只是一个基准,它具有丰富的意义,不是简简单单的只表示没有. * 教学目标： ● 了解正数和负数的意义，体会引入负数的必要性. ● 学会用正数和负数来表示现实生活中具有相反意义的量. 自学提纲： 1、什么叫正数？正数多吗？你能否举例说明？ 2、什么叫负数？负数少吗？你能否举出一些例子？ 3、有人说 0只表示没有，你同意他的看法吗？你对0是怎样认识的？ 4、正数和负数与0都有关系吗？你是怎样理解的？ 　　 　　 　　 像3、2、0.5这样大于0的数叫做正数。 像-3、-2、-0.5这样在正数前面加上负号“－” 的数叫做负数。 根据需要,有时在正数前面也加上“＋”(正号). 例如:+3,+2,+0.5就是3,2,0.5. 一个数前面的“＋” “－”号叫做它的符号. 0既不正数，也不是负数。 在生活中，我们将海平面高度记为0米，根据右图的标识，你能说出我国的最高峰珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地的海拔高度吗？ 如零上为正,那零下就为___;胜为正,那输就为___;大于0为正,那小于0就为____…... 负 负 负 归纳：在同一个问题中，分别用正数和负数表示的量具有_____的意义 相反 练一练： 1、读下列各数，并指出其中哪些是正数，哪些是负数。 －1，2.5 ，＋ ，0 ，3.14 ，－　 ，－1.732， 120 。 2、如果80m表示向东行走80m，那么－60m表 示　　　 。 3、如果水位升高3m时水位变化记作＋3m，那么水位下降3m时水位变化记作　　　m，水位不升不降时水位变化就记作　　 m。 4、月球表面的白天平均温度零上126℃，记 作　　　　℃。夜间平均温度为零下150℃，记 作　　　　℃。 表示向西走60m - 3 0 + 126 - 150 2、若将70计为0，则可以将78计为+8，试猜想若将78计为0，70应计为　　　　。 1、如果全班某次数学测试的平均成绩为83分，某同学考了85分，记作+2分，得90分应记作______，得80分应记作______ 。 3．如果向东走12米记作+12米，则向西走120米记作______米。 4．如果向东走12米记作—12米，则向西走120米记作_____米。 +7分 - 3分 - 8 - 120 +120 课堂作业： * * *