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《高考专业详解与名校聚焦》
作者:佚名
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第一部分哲学类专业详解 1
哲学类
第一部分 专业详解
哲 学
一 专业简介
1.专业初识
哲学是一切具体知识的概括和总结。在希腊文中,哲学意为“爱智慧”。按字义解释,哲学是一种可以启发智慧使人聪明的学问;在学术上,哲学是指以“求真”和“求知”为核心,用思辨、解释和概括的方法研究一切存在之间的抽象的相互关系的专业。哲学研究“存在”、“善”、“美”等概念,提出“存在是什么”、“什么是存在”等问题。同时,哲学是同人们的世界观联系在一起的,是人们具体世界观的理论表现形态。所谓世界观,就是人们对于生活在其中的整个世界和世界关系的根本观点的根本看法。因此,哲学是理论化、系统化的世界观,是将人们的世界观用理论的形式加以高度的抽象概括,通过系统特有的概念、范畴和系统的逻辑论证而形成的思想体系。
2.学业导航
专业学习要求:本专业要求学生学习马克思主义的基本理论与历史,自然科学、社会科学和思维科学的基础知识,进行中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育,及创造性思维的培养和业务能力的训练。
主干学科:哲学。
主要课程:哲学概论、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、中国哲学史、西方哲学史、现代西方哲学、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读、马克思主义哲学原著导读等。
3.发展前景
从近代“西学东渐”以来,中西文化发生了激烈地碰撞,中西哲学思想的比较与融合,是哲学界的一大热点。当前,中国哲学的发展趋向是进一步摆脱“西方中心论”,更加注重按照中国哲学的自身特点探讨中国哲学的民族性特质,深入开掘中国哲学的智慧精神。在世纪之交反思文化,发展哲学,对于重塑民族精神,对于为社会发展提供理论支持,对于提高中国在世界格局中的地位等,都具有极其重要的意义。
4.前沿课题
□ 中国传统哲学的智慧资源及其现代意义
□ 经济全球化与美学的主要走向
□ 大众信仰问题研究
□ 当代科学技术引发的伦理问题研究
□ 具有中国特色的社会主义价值观研究
二 人才塑造
1.考生潜质
对理论研究有一定的兴趣,并且有较强的抽象思维能力。常读著名哲学家的生平传记,想做思维缜密、追求精神享受的哲学家,喜欢与别人探讨哲学问题,对伦理学的研究感兴趣,有较强的审美观,喜爱听有关美学的讲座,喜欢研读马克思主义哲学原著。艺术展览会、画展等艺术欣赏场所对自己很有吸引力等等。
2.学成之后
本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识,有进一步培养潜质的哲学人才,以及能在国家机关、文化教育、新闻出版、企业、文教事业等部门从事实际工作的应用型、复合型专门人才。
3.职场纵横
由于具有一定的马克思主义素养以及扎实的专业功底,哲学系毕业生受各级党政机关的欢迎,也有很多同学去各级学校、新闻出版单位及其他部门从事教学、研究管理等实际工作。
逻辑学
一 专业简介
1.专业初识
逻辑学,是一门研究思维形式及思维规律的专业。逻辑(logic),最初的涵义即规律,现在更多是指思维中的规律。这种规律主要是命题(或判断)之间的推理及推导过程中的必然性,也称为思维的逻辑规律。由于推理的重要性,逻辑学便以推理为研究中心,其主要目的就是找出推理规律。目前,逻辑学已形成为一个多层次多分支的庞大体系。现代的逻辑学与数学有非常密切的关系,数理逻辑就是现代逻辑学的主流。
2.学业导航
本专业要求学生学习逻辑学、哲学、计算机科学和数学等方面的基本理论和基础知识,接受形式化方法、语义分析和公理化方法等方面的基本训练,具备专业研究的基本能力。
主干学科:哲学、数学。
主要课程:数学分析、高等代数、抽象代数、概率统计、逻辑导论、数理逻辑、集合论、模态逻辑、归纳逻辑、四论导引(公理集合论、模型论、递归论、证明论)、应用逻辑、逻辑史、逻辑哲学、程序语言设计、操作系统等。
第一部分哲学类专业详解 2
3.发展前景
作为研究思维规律的基础学科,逻辑学正加强同各个学科的联系,寻求
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