高三教育教学工作打算 .docVIP

高三教育教学工作打算 一、工作法子 为了实现我们的奋斗方针，全体高三师生都要振奋精神，真抓实干，勤恳全力，讲究质量，提高效率。 （一）、思惟工作 1、班风、学风培植 精采的班风，学风是胜利的保证。全体师生都应高度正视班风、学风培植。应增强对学生的正确指导，充实阐扬学生干部和优衅揭捉?生的带头、楷模浸染，切实搞好班风、学风培植。 精采的班风要求： 树正气，以讲政治、讲纪律、讲进修为德；以关心集体、团结和气、互帮合作为乐；以积极向上，勤恳全力，成就优良为荣。整个班级体班风正，显得朝气蓬勃。 精采的学风要求： 有理想，能够持之以恒的全力进修；有毅力，能战胜坚苦，坚贞不拔的钻研进修，有体例，能抓紧时刻，讲究效率，毫不懈怠地进修；有竞争，能你追我赶，人人争上游。整个班集体进修风气浓，默示出欣欣茂发的气象。 2、班主任工作 班主任是一个班的领路人，班主任的工作直接相关一个班的班风、学风培植，至关主要。 班主任的工作做到ldquo;五要rdquo;： 班主任要深切教室、睡房、操场等学生糊口进修的处所，多发芽拜菲揭捉?究，采纳有力法子，切实搞好班风 班主任要长于做学生的思惟工作，每学期至少找每个学生谈话一次，对学生进行鼓舞激励、敦促和心理疏浚沟通，绕揭捉?生ldquo;自知之明rdquo;。 班主任要关心学生身心健康，切实辅佐学生解决思惟、进修和糊口上的坚苦。 班主任要恰当组织主题班会，周末晚会等人人介入的丰硕多彩的校园糊口，调适学生的心身。（每周至少一次） 班主任要率领全班同窗进行课外体育磨炼（每周二次，每次半小时），增强学生的体质，消弭学生年夜脑的委靡。 3、科任教员配合教育 全体教师均是教育工作者！科任教师在做好教学ldquo;六当真rdquo;的同时，要长于不雅察看、剖析学生的状况，经由过程学生课堂精神状况、功课质量、考试成就等问题的表象，剖析、把握学生的思惟，有针对性地进行思惟教育和心理诱导；切实辅佐学生解决思惟、进修和糊口的坚苦，绕揭捉?生精神丰满来进修，意气风发去竞争。 4、健康心理、健全人格培育 学生健康的心理、健全的人格对进修的成功、人生的辉煌具有至关主要的浸染，按照中学生的心理特点，有针对性地进行有关心理培训和心理疏浚沟通。 开设心理咨询室，请年夜学心理学结业的教师尹超和邵成俊作心理咨询教师。 开展ldquo;对lsquo;逆反心理rsquo;的熟悉和批改策略的教育rdquo;。 开设ldquo;战胜心理焦炙、增强心理承受能力rdquo;的专题讲座（第五期半期后） 开设考试ldquo;应考策略rdquo;的专题讲座（ldquo;一摸rdquo;前） 开设ldquo;人际关系谈rdquo;专题讲座（第六学期初） 开设ldquo;科学用脑，提高进修效率rdquo;专题讲座（第五期半期前） 开设ldquo;若何填好高考自愿rdquo;的专题讲座。 5、学生身理的调适 黉舍为学生供给精采的糊口前提，保证学生的饮食、住宿的平安和舒适。 家长为高三学生供给经济保障，顺应改善高三学生的伙食 学生要积极加入体育磨炼，增强体质，调适身心，消弭年夜脑委靡。 全体教职工均应关心学生的糊口和健康，为学生供给需要的辅佐和指导。 6、家长座谈会： 黉舍要积极追求社会、家庭对学生教育培育的撑持，高三拟开三次家长座谈会。 第五期半期后家长座谈会，让家长明晰对高三学生的教育和打点的特点及体例，明晰后世升学应奋斗的标的目的，教育家长鼓舞激励后世升年夜学，为后世供给精神鼓舞激励和经济保障。 第六学期初（第五期一摸考试后）家长座谈会，进一步明晰抓保对象，体味学生状况，积极配合教员给学生添活力，增法子促效不美观。 第六学期高考填自愿前家长座谈会，指导家长明晰对填高考自愿的熟悉，绕揭捉?生填好高考自愿。 2、做好ldquo;六当真rdquo;工作 教师要切实做到ldquo;备课、上课、功课安插批改、教育、检测、评讲rdquo;六当真。 教师要有具体、规范的备课本。 要备好、上好复习课、操练课、评授课。复习课要注重常识的条理、系统化。操练课既重常识、又重能力练习，问题问题的设计要有梯度。评授课要统计采样，对错得多的题详讲，不服均分布实力，不管学生是否能做均讲一遍；对典型的错误要进行个案剖析；要注重剖析思绪息争题体例的指导，不照本宣科，这个题就是这个谜底、就这样做或把重点放在运算过程式的讲评；要作ldquo;试题评讲rdquo;，对试题特点，对常识和能力的要求，对试题的不足作概要介绍；对错误多的题类，要年夜头设计针对性练习 功课要批改，几死力全批全改。要有错题本。做浩揭捉?生错题记实，以便评讲或年夜头设计针对性练习。功课不能不改或很少批改、只作评讲，这样，没有针对性，无法提高效率。 教育要落实到位，要定出ldquo;教育对象，教育时刻，教育内容rdquo;。加以