人教版四年级上册第十四课《白公鹅》分析.pptVIP

读课文，比较： ? 白鹅 白公鹅 ①姿态 ? ? ②叫声 ? ? ③步态 ? ? ④吃相 ? ? ⑤玩相 ? ? 海军上将的派头 鹅老爷的脾气 厉声叫嚣 引吭大叫 傲慢 从容 大模大样 三眼一板 一丝不苟需要侍候 架子十足 慢条斯理 不慌不忙 大声叫唤 戏水 抢占地盘 主宰一切 引人注目 / / 两篇课文重点各写什么？ ④吃相 ⑤玩相 1、找出自己最喜欢的词、句。读一读。 品读词句，体会感情 2、两位作者对白鹅有什么样的感情？ 表达了作者对鹅的喜爱之情。 积累: 慢条斯理 不慌不忙 车辙凌乱 一动不动 引人注目 无忧无虑 自由自在 耀武扬威 偷偷摸摸 从从容容 不紧不慢 根据意思写词语： 1. 形容动作缓慢，不慌不忙。????????????????? （???????? ??? ）?????? 2. 直接进行某件事，不在事前费周折。????????? （??????????? ） 3. 掌握、支配人或事物的力量。???（????????? ） 慢条斯理 径直 主宰 在括号里填上合适的词语。 一、在括号里填上合适的词语。 （ ）的姿势 （ ）的脖子 （ ）的翅膀 （ ）的白公鹅 照样子，写词