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英语外研版·选修六 延安中学2014届导学案·教师版 选修6 Module Four Music 编写：刘志梅，蒋雪梅 审核： Period Ⅰ Introduction Reading and Vocabulary Time _______________ Class________ name___________ 教学目标 学习Introduction 的内容；阅读An Interview with Liu Fang课文并理解其大意。 教学难点 重难点 突破法 汉译英 领读 学法 指导 课前自主学习 课堂合作探究 教具 导学案 过程 内容要点 自 主 学 习 单词识记 (1)乐器_______;⑵音乐家________;⑶欧洲的__________; ⑷ 传统的________;⑸艺术家______;⑹亲戚，家属_______; ⑺ 翻译______;⑻特征____ ⑼诗人______;⑽结合，联合_________;⑾ 志气，抱负_______ 2.短语识记 (1)看起来相似_______;⑵西方乐器________;⑶汉朝__________;⑷ 中亚________;⑸举办音乐会__________;⑹与…情况相同___________;⑺ 民歌__________;⑻赋予…生命__________ ⑼与…情况相同__________;⑽与…分享感受与想法_________;⑾ 与…进行来往_________ ⑿ 音乐大师________⒀创作乐曲_________3.经典句型背诵 ① Liu Fang is an international music star, ______ ______ her work ________. 刘芳是一位国际知名的音乐家，以弹奏中国传统乐器见长。 ② In 1996, I moved to Canada with my husband and I ______ ______ 1996年，我和丈夫移居加拿大，知道现在一直生活在那里。 In Chinese, the same pronunciation _______ _______ tones has different meanings.______ _______ _______ _______ _______ _________. 在汉语中，读音相同音调不同，意义就不同，音乐也是如此。Chinese music ______ ______ ______ _______ Chinese poetry. 其次，中国古典音乐和中国诗歌关系很密切。 ⑤ They ______ ______ _____ the whole painting and they ______ people ____ _____ into the picture, like a dialogue. 它们给整幅作品带来生机，也使得观众融入图画，就像与图画进行对话。 ⑥ _______ ______ _______ _______ classical Chinese music. 中国古典音乐也是一样。 I feel a little ______ ______ ______ ______ there is no concert for a long time. 在很长一段时间没有音乐会后，我会感到有点情绪低落或孤独。Chinese pipa and guzheng music ______ every corner of the world. 我也希望能使中国传统的琵琶和古筝音乐传遍世界的各个角落。 合 作 探 究 Ⅰ. 根据课文内容判断正误： Liu Fang performed for the Queen of England when she went to London. Liu Fang‘s mother made a profound influence on her. Liu Fang worked as a guzheng soloist after she graduated from Shanghai Conservatory of Music. When playing the guzheng, Liu Fang can add her own style freely. Liu Fang wants to compose her own music with diffe