11《蝙蝠和雷达》课件.pptVIP

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  • 2017-01-09 发布于河南
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11《蝙蝠和雷达》课件

学习提示: 1.科学家做了几次试验?是怎么做试验的?试验结果如何?通过试验证明了什么? 2.从蝙蝠身上得到了什么启发? 先自己认真读课文,找一找,画一画。然后以小组为单位讨论交流,并填写试验报告单。 做个实验! 把蝙蝠眼睛蒙上。 铃铛一个也没响!!! 再做个实验! 把蝙蝠耳朵塞上。 铃铛响个不停!!! 第三个实验! 把蝙蝠嘴封住。 铃铛也响个不停!!! 试验顺序 试验方式 试验结果 试验结论 第一次 第二次 第三次 蒙上眼睛让它在拉有许多绳子系有铃铛的屋里飞 塞上耳朵 封住嘴巴 铃铛一个也没响。 铃铛响个不停 铃铛响个不停 蝙蝠夜间飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 蝙蝠边飞边从嘴中发出超声波,人耳听不到,蝙蝠却能听到! 超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻确认方向。 科学家摹仿蝙蝠,制造了雷达,所以飞机在夜里飞行也十分安全。 蝙 蝠 雷 达 嘴 耳朵 天线 荧光屏 障 碍 物 障 碍 物 超 声 波 无 线 电 波 雷达的天线就像是蝙蝠的( )。 雷达发出的无线电波就像蝙蝠( )。 雷达的荧光屏就像蝙蝠的 ( )。 雷达的天线就像是蝙蝠的( 嘴 )。 雷达发出的无线电波就

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