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- 2017-01-09 发布于贵州
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一年级下册语文导学一年级下册语文导学案
第 周 星期 第 节 年 月 日 课时1 课题 识字一 第1课时 课型 新授 文本
简析 领悟题意:本课是看图学词识字。
主要内容:八个四字词语写的都是春天的典型事物或现象,构成了一幅春景图,引人进入春天的美好境界。
主题思想:教材插图根据词语的意思,描绘出鲜花盛开、莺歌燕舞、小河流水的画面,呈现出一派生机勃勃的景象。
语言特色:八个词语排列整齐,韵律和谐,读起来朗朗上口。 学习
目标 1.认识“万、复、苏、柳”等13个生字,引发学生识字的兴趣,使学生有主动识字的愿望。2.正确、规范地书写“万、冬、齐、丁、百”5个生字。3.主动收集积累春天的词语。 4.认识并了解春天给大地带来的变化,留心观察周围的事物,丰富自己的见闻和感受。 平水习学 识记 理解 应用 分析 综合 巩固学过的生字,学习生字的音、形、义。 学习难点 留心观察周围事物,丰富自己的见闻和感受。 教具准备 生字卡片、图片、课件 教学方法 以读代讲、读中感悟 教学过程
环节 学 案 导 案 预习设计 一读课文,借助拼音,读准字音。w W w . X k b 1.c O m
二读课文,圈出生字。
三读课文,画出不懂的地方打上问号。
欣赏春
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