原创力文档- 692
- 0
- 约1.43万字
- 约 31页
- 2017-01-09 发布于贵州
- 举报
一年级梦想课教案一级梦想课教案
课程名称 我和你 模块名称 我和陌生人 课题 请你相信我 课题课时 第1课时 执教教师 授课班级 背景分析 ? ? 当今社会流行这样的趋势：不再相信任何人。但我们认为，信任他人仍是一种美好的品质。我们希望孩子们能保留这种宝贵的品质。 教学目标 ·通过游戏培养孩子们之间的信任；
·让孩子们认识到外表丑陋可怕的事物也可以拥有美好的内在；
·让孩子们初步认识信任他人的意义。 课前准备 绘本《嘿，站住》及PPT 教学活动 活动一：游戏“瞎子走路”（15分钟）
1. 规则：
·两人一组（如A与B），A先闭上眼睛，将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A行进，如：“向前走，……迈台阶……跨过一道小沟……向左手拐……”。
·然后交换角色，B闭眼，A指引B走路。
·为节约时间，可多个小组同时开展。
2. 点评：必要时，我们需要信任他人。
活动二：预热导入（5分钟）
老师出示《嘿，站住》的封面，问：
1. 你认识这是什么动物吗？
2. 你印象中的大猩猩是什么样子的？（样子很丑？可怕？）
3. 谁能来模仿一下大猩猩？
活动三：播放《嘿，站住》PPT（5分钟）
? ? 教师朗读，学生看PPT画面，理解绘本，感受一头充满爱心的可怕的大猩猩！
活动四：讨论（10分钟）
1. 为什么大猩猩和老鼠妈妈之间会形成误会呢？
2. 如果你是大猩猩，你会怎么做来避免误会？
3. 外表可怕
文档评论（0）