一年级看图写话教案.docVIP

看图作文《不要摘花》教案 教学内容：《不要摘花》看图写话。 教学方法：1．创设情境，让学生充分地说，以说代写，以演代写。2．引导学生联系生活经验对画面内容进行合理的联想。3．教生，发挥小组合作学习的优势，快乐学习，取长补短。激发学生写话的兴趣，引导学生观察图画引导对学生画面内容进行合理的联想写几句语句通顺的话，把意思表达清楚。一． 创设情境激发兴趣。1、观赏鲜花，引出课题，播放有关花的课件师：你看后有什么想法？1、 2、 3、 4、 Ps：ppt播到 说一说 （秋天）到了，（天高气爽、天气晴朗）。（妈妈）和（小红）去（公园）玩。他们看到（美丽、五颜六色）的（菊花），（小红）伸手要去（摘），（妈妈）不让摘。 师：看图和观察客观事物一样是一样的，要有一定的顺序，可以由上而下、由远及近、由内到外。想一想，这幅图应该用那种顺序。 生：由远及近。 指名生分别说远处和近处的景物，师根据所生说板书： 远：亭子 树木 假山 草丛 小溪 近：菊花 师：图中主要的部分是妈妈和小女孩之间的故事。这一部分是这幅图的重点。（指明原因：妈妈和小女孩占图的画面最大）我们说的时候要具体。谁来说一说，他们之间会发生什么事呢？（简：秋天的一个早晨，妈妈和小红到公园里去赏花，小红看到美丽的菊花，想伸手去摘，妈妈看到喊住了小红，不让她摘。）妈妈和小女孩会说些什么呢？（妈妈说 “不要摘，不要摘，花儿是