一杯水溶解多少食盐.docVIP

一杯水能溶解多少食盐 天津市南开区科学学科 课题内容简介： 本课是小学科学教材4年级上册第1单元第6课的内容。在第4课学生已经发现食盐在水里的溶解不是无限的，那么，100毫升水里到底能溶解多少食盐呢？本课教材作为前面五课教材内容的延伸， 是在前面五课系统了解了什么是溶解以及什么影响溶解速度的基础上进行的一个比较开放的活动。 但由于实验设计的严谨性，教师的指导在这个实验中所起的重用也是必要的。从起始的创设情景提出问题到 “100毫升水能溶解几匙（几克）盐”基本上是没有任何可供借鉴的实际经验和理论基础的（这个年龄的儿童认知水平）。那么要想解决问题必须依靠实验得出第一手的直观认识。所以，本课的教学过程就围绕着自主研究活动展开和设计。 一杯水能溶解多少食盐(设计一) 南开区西营门外小学 闻震 一、教学目标 1．通过经历“100毫升水能溶解多少克食盐”这个研究活动，知道一杯水里能溶解的食盐是有限的（一定量的液体只能溶解一定量的物质），初步形成饱和溶液的概念。 2．在不断的溶解食盐的活动中，初步学会设计多次等量重复的探究性实验，培养学生会使用估量的方法称出一克物质的实验能力以及刮平、累加、搅拌速率控制等实验小技巧。 3．在探究实验过程中，通过设计实验和动手实验过程培养学生乐于探究、注重科学事实的精神，在对实验进行分析研讨大的活动中培养学生敢于提出不同见解、乐于合作与交流、敢于表达