三年级健康教案三年健康教案.docVIP

课时教学设计 课 题 健康教育 1、脑与神经 教案序号 1 授课时间 2012 年 9 月 7 日 课 型 新授 教学目标 了解脑的结构及工作特点，以及神经的作用。 引导学生学会合理使用和休息自己的大脑。 培养学生健康的生理和心理特点 。 点难点 教学重 教学重点：对脑和神经有初步的认识。 教学难点：懂得合理使用大脑。 教学准备 多媒体课件 板 书 设 计 第一课 脑与神经 1.脑的结构 2.各部分的作用是什么？ 3 .神经组织的功能是什么？与脑神经 的关系怎样？ 教 学 过 程 教学环节 集 体 备 课（师生活动） 一、激趣导入 二、讲授新知识 三、教师小结学生学习情况 导入： 同学们无论我们做什么事，都要接受大脑的支配，但你知道我们的大脑是由哪几部分组成的吗？ 1、让学生自己阅读课文内容，并出示自学提示： （1）脑是有几部分组成的？ （2）大脑皮层由多少个脑细胞组成？大脑皮层分几个区域？各区域的作用如何？（可举例说明） （3）神经的功能又是什么？与大脑的关系如何？ （可参看第二页人体神经系统图和大脑皮质分区图） 2、检查自学情况： 指名回答提出的问题，如有不对的地方，请同学帮忙指正。 3、师总结拓展： 为什么交替使用大脑的不同区域，大脑就不容易疲劳？