17 酸的和甜的_963805.docVIP

开始上课： 　　师：今天这节语文课，咱们继续学习第十七课。　　生：（齐）《酸的和甜的》　　师：这是一个非常有趣的童话故事！今天早上，小朋友学完以后，都非常喜欢，那么在座的听课的老师，也很想知道，这个故事到底讲了什么？你们愿意不愿意把这篇课文，读给老师们听啊？　　生：（齐）愿意！　　师：很好，那你们想怎么读？你说！　　生：有感情的读　　师：哦，有感情地读！　　生：就像你早上读的那样，很有感情！　　师：好，真有勇气！你想怎么读？　　生：流利地读　　师：哦，有的小朋友说，可以自己读，有没有人想自己读？你说！　　生：大声地读　　师：你们想读吗？　　生：（齐）想！　　师：那咱们是一块读，还是一个一个的读？　　生：（齐）一块读！　　师：那这样吧，愿意读的，你就站起来，把这个故事读给老师们听！（大部分同学站了起来）　　师：看看谁能把这篇课文读得正确流利！开始！　　生：（朗读课文）（台下听课的老师响起热烈的掌声！）　　师：真好。请坐！刚才老师用我的耳朵去听，用我的心去感受，孩子们读得非常认真。孩子们?老师们给你们掌声，你们应该要说什么呀？　　生：（齐）谢谢老师！　　师：对，做个有礼貌的孩子！你们看，刚才咱们读了这篇课文，那我现在要请小朋友来说一说，这篇课文里边一共讲了几种小动物。　　生：（齐）小狐狸，小松鼠，小兔子，小猴子　　师：哦，讲了四种动物。你们