19.1平行四边形的性质课件.pptVIP

1．（ ）叫做平行四边形． 学习目标 1、在对平行四边形认识的基础上，探索并掌 握平行四边形的性质。 2、能够利用平行四边形的性质去解决日常生 活中的数学问题。 例1 如图 ，小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地，其中AB边长为8m，其他三条边各长多少? * * * 在数学的天地里，重要的不是我们知道什么， 更重要的是我们应该 怎么知道什么。 　　　——毕达哥拉斯  活动 1 观察以下图片 第十九章 四边形 19.1.1 平行四边形的性质 潼关县城关二中 张 娟 如图：四边形ABCD是平行四边形， 记作：( ) 读作： 2．平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫平行四边形的对角线． 3．平行四边形相对的边称为 对边 相对的角称为 对角 课前准备 A D C B 活动 2 线段AC就是　ABCD的一条对角线 两组对边分别平行的四边形 ABCD 平行四边形ABCD 阅读