2011-2012小学六年级体育教学计划.docVIP

2011—2012学年度第一学期 体育教学计划 六年级 坊子区南流小学 于同京 2011年9月 一、教材分析 有目标、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。全期教材内容包括（一）、体育卫生基础知识（二）、运动技能（三）、身体健康（四）、心理健康。教材内容较多，其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉锻炼身体的好习惯，达到“健康第一、安全第一”的目的。 二、学生情况分析 1、六年级2个班共有111人， 体育课每周三节，配一名体育委员，负责整队及其它工作，每班分四个学习小组，每组配一名小组长，从学生的实际情况来看，大部分学生是爱好体育活动的，他们活泼、爱活动、能吃苦，渴望体育活动，就此方面来看，对他们进行体育课教学，也是一个有利条件。同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容（例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等），提高学生的学习热情。 但是，也有一定的困难：如学生年龄小，连比较简单的体育动作也做不正确，就此条件，要完成一些国家规定的体育课的新